PTE考试口语题目介绍,曼拓教育微信公众号文章

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今天曼拓君就给大家带来PTE考试中的难点项目：口语部分的题目介绍，让大家对口语部分的考核有一个直观、全面的了解。

曼拓君

Overview

其实在考试形式上，PTE口语考试和托福口语还是很像的，都是机器考试，把录音发送给rater。而雅思却是真人考查的，比较占便宜，比如眼神或者肢体语言等都会有影响。

PTE考试目前的口语考试形式还算是比较简单的。一般中国学生失分最多的就是口语部分，那么PTE考试是不是真的是那些目前没有攻克口语考试的学生的福音呢？答案是肯定的。但并不是说，简单就没有含金量了，应该说PTE考试借鉴了之前的英文考试项目的经验，现在的PTE考试更加的成熟，考查点也更加的全面。

有的童鞋会问，PTE考试的题目会不会越出越难呢？按照目前英文考试项目的规律，出题难度越来越难应该是一个大方向，以后的PTE考试应该会比现在的变化多很多。

Personal Introduction自我介绍

这个考试的开头就是很有意思的，每一位考生都会有一分钟的时间进行自我介绍，不用担心，这段介绍是不会影响考分的。建议大家考前准备一小段简短的自我介绍，比如姓名、来自哪里、兴趣等，可以适当设计一些长句子，保证可以流利的表达出自己的意思和想法，同时可以增加自己的自信心。

需要注意的是，所有口语录音过程中间如果出现三秒钟以上的停顿，不管时间到没到，则录音完毕，你想说也说不了。所以中间绝对不能有停顿，这对大家的口语连贯和思路清晰性都提出了更高的要求。

Read aloud朗读

这个过程有35秒的准备时间，录音时间也是35秒。6-7题。此类题中出现的单词水平总体而言是很普通的，每一题会出现大约一个托福词汇水平的单词。这类题忠于原文很重要。从发音上讲，只要不妨碍理解都不会有问题的。

另外，读的时间完全够用，所以不要太着急，要注意语音语调，读的时候要富有感情，同时在读题时要注意长句子的断句，以及对于不认识或不熟悉的词有一个读音的把握。

Repeat sentence重复句子

这一部分不难，但会有读音比较奇怪的词和生词。句子长短3-9秒，15秒回答。貌似非常简单，但实质上如果想把句子一字不差的重复下来，难度还是很高的。这是PTE考试特色之一，所有给出材料的读音，涵盖美国口音，英国口音，澳洲口音。

这一部分要注意的是题目录音结束后是没有提示音的，也就是说录音结束后要立刻复述你听到的内容。总共10道题左右，屏幕上没有文本。尽可能的模仿你听到的内容、语音语调。做这类题试图做笔记是不会有帮助的，因为句子不长，纯粹的去听并试图去理解句子的意思才能更好地应对。不建议大家边听边记，模仿语气与瞬时记忆关键词非常重要。当然，可以在练习时对比边听边记效果和听完直接说哪一个效果好些。心态也很重要，由于没有上下文，一句孤立的句子容不得一点点的思想不集中。

Describe image描述图像

这部分算是一个比较特色的题目，与雅思写作比较像，但是是要说出来的，还是比较有难度的。图表信息包含失业率、GDP、人均收入、某一领域性别比例等很多方面的东西。观察时间短，对大家理性逻辑分析和语言组织能力要求高，得将图表想展现的核心信息都说出来。

屏幕上出现一个图例或图表，25秒以后麦克风开启，在40秒内进行描述。6-7题。每道的图表类型都不一样，包括曲线、折线、柱形、饼图和数据表格等。最重要的是，图表的内容是学术非常强的涵盖环境学、社会学、经济学等的专业图表。很明显的，在40秒内去详细列举折线在每一个月份的数据，或表格中每一列较前一列的具体涨幅是不现实的。所以这类题目对考生最大的考验在于对图表的认知能力。能否在25秒之内快速的感知数据、数据的走势以及背后的意义是这道题成功回答的关键，而这与英语能力本身无关。如果能做到这一点，再结合对于描述图表必要词汇(graph, column, curve, rise, drop…)，应该就能够取得不错的成绩。

Retell lecture复述课堂内容

这个环节会听到一段60-90秒的lecture，10秒准备时间，需要在40秒内完成复数，3-4题。某种程度上，这题类似于托福考试口语的第六题，两者都属于对一段学术信息的概括性复述。然而，PTE考试中此类题有自己的特点。

首先，体裁和题材都可能有区别，比如有的lecture仅仅是一个教授的讲座，有的则谈不上是演讲，而是类似于记者对专家就某些科普问题的提问。此外，这部分语速比较快，且口音无常。对于大家记笔记能力要求挺高。

Answer short question回答问题

比较简单的一题，10秒回答时间。比如出现@这个标志，问你在哪里可以见到这个标志。你只需回答一个词或简单的几个词就好，难度较低。录音给你一个题目，3秒钟准备，提示音结束后回答。常识性问题，答案只要一两个词即可，切忌复述答案。

提问的方式主要有以下几种：当我用这个词的时候，我想表达什么意思?符合我的描述的东西称作什么?这个词符合我给出的两三种描述中的哪个? 比如：If my house has a kitty door, what pet am I most likely keeping? A cat.

If my cat can go inside and out my house freely, what have I probably installed? A kitty door.Which does a kitty door do? To feed a cat, to kill a cat, or to let a cat get inside a house? –To let it get inside a house.

这类题目主要考察了学生三个方面的能力：听力、词汇量以及常识。这个部分播放的听力材料有的语句会来得很突兀，而且可能是任何一种口音，所以对口音不能随机应变的后果会很严重。回答这道题往往只需要一个或最多两三个单词，所以几乎不考察任何口语能力，但是这些单词的来源却非常广，涵盖到学术以及生活的许多方面。

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