受省委书记胡春华的委托，朱小丹代表省委、省政府对教育部长期以来给予广东改革发展尤其是教育工作的关心指导和支持表示感谢。朱小丹指出，自2011年部省双方签订合作协议以来，教育部和广东省每年都召开部省联席会议，合力推动解决广东教育改革发展中的重点难点问题，教育领域综合改革取得明显成效。当前，广东正处于率先全面建成小康社会、奋力开启率先基本实现社会主义现代化新征程的关键时期。广东将坚持以推进教育现代化为目标，以深化部省合作为动力，进一步推进教育先行先试，深化教育体制机制改革，全面提升人才培养质量和水平，继续深化教育领域综合改革，巩固提升义务教育均衡发展水平，深入推进现代职业教育综合改革试点省建设，加快高水平大学和高水平理工科大学建设，推动地方高校转型发展，大力推进教育信息化，促进教育国际化建设，努力走出一条具有广东特色的教育改革发展路子，为全国教育改革发展作出新贡献。希望教育部一如既往地给予广东教育工作强有力的指导帮助，支持广东扩大研究生培养规模，推进高水平大学建设，加快推进广东以色列理工学院正式设立工作。广东将一如既往地做好衔接配合和服务保障工作，确保各项合作取得实效，推动部省合作取得更加丰硕的成果。

　　 陈宝生指出，广东是改革高地、开放前沿。近年来特别是党的十八大以来，广东省委、省政府坚持优先发展教育，将教育放在事关未来发展的战略位置，特殊关爱、重点投入、强力改革、大步追赶，教育改革发展迈上新台阶、呈现新气象。希望广东立足教育发展实际，针对经济社会发展需求，坚持优先发展教育，深化教育综合改革，加快推进教育现代化，为全国教育改革发展探索新路子、积累新经验。陈宝生强调，今年是“十三五”开局之年，当前和今后一段时期，要准确把握教育工作的新要求、新目标、新期待、新挑战、新任务。一是按照中央关于全面贯彻党的教育方针、全面推进教育改革发展的新要求，坚持社会主义办学方向，努力培养德智体美全面发展的社会主义合格建设者和接班人。二是瞄准办人民满意教育和建设世界一流教育的新目标，以人民为中心，共享改革成果，推动我国从教育大国走向教育强国。三是满足人民群众对促进教育公平、提高教育质量的新期待，抓好条件保障，提高供给水平，把时间、精力和资源更多地用在内涵建设上，实现我国教育更加公平、更高质量、更有效率、更可持续的发展。四是适应信息浪潮对教育模式、科技革命对教育内容带来的新挑战，促进信息技术与教育教学深度融合，推进全民终身学习，加快学习型社会建设。五是围绕全面加强党的建设和做好知识分子工作的新任务，更加自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，营造公平优质、风清气正的教育生态。

　　会后，副省长袁宝成与教育部副部长郝平共同签署《教育部 广东省人民政府“十三五”产学研合作协议》。根据协议，教育部将支持广东高等院校在人才培养、科技创新、成果转化、产学研合作等方面先行先试，深入推进企业科技特派员行动计划，建设院士工作站和部属高校来粤创办新型研发机构；指导广东省属高校重点学科、科技创新平台、师资队伍建设和高层次创新人才培养及现代职业教育体系建设。双方还将共同支持在广东各地市实施“蓝火计划”，共建广东省产学研创新联盟、“全国高校科技成果转移转化示范基地”和一批“大学联合科技园”，成立“中国高校（华南）科技成果转移中心”，引导全国高校到广东开展成果转化和合作研究。

　　 省领导邹铭、蓝佛安出席有关活动。