# 中国VS英国，你接受的是什么教育 #

其实中国人最擅长反思，比如说，从小我们就知道要反思应试教育，以不学习为实际行动来抵制，效果自然也是不大好。

然而虽然一直在批判此教育体系，但很显然，这样的基本“教情”很难有什么改变，从私塾四书到语文社会，几千年来我们依然在背书，而总是被拿来对比的便是“别人家的孩子”——启发式教育。

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拿一个同样有悠久历史的国家为例，说到传统，可能没有别的地方能够比得上它了：英国，虽然传统，但也没忘记教育的本质。

不仅是学识上的积累，还有技能和创造，艺术与体育，和完善的人格及意识。

虽然学校的发展历史都不同，但基本上都有着很深厚的文化底蕴，有自己独树一帜的文化传承。当然规矩也比较多且严格，对gentlemen和lady的培养，感觉已做到了极致无论是着装仪表，还是举止行为，似乎都整洁讲究。

比如米德尔顿公学这所著名的私校，始建于1859年，位于13世纪著名的登比城堡脚下，由来竟是为纪念英国16世纪北威尔士最有影响力的家族米德尔顿家族而来。

每个大学的校徽都是一壶酒，酒里都是故事。

牛津大学校徽的主体部分由三颗王冠组成，中间为一本展开的书，上写“DOMINUS ILLUMINATIO MEA”（主照亮/启发我），可见中世纪宗教对大学的影响，强调“启示”是知识和真理的源泉，校徽上的王冠则昭示着大学教育的高贵与荣耀。

关于校徽中展开的书这一点，还是会和相爱相杀的剑桥撕一下，剑桥大学校徽中的书本是合上的，因此有人笑说剑桥人只拿书本装点门面，剑桥人就会回击：“哪里，是你们读书太慢，我们都学完了，你们还在学。”

有传承也不是特别了不起，真正能够吸引人的是，在全球范围内，除了上面这大不列颠高等教育的双子星，还有许多英国学校跻身占据世界大学排行榜前百的宝座。

# 盛名之下无虚士，英国学校靠的是什么 #

靠的自然就是英国的教育，在强调学术的同时，其他各个领域都并重发展，有关艺术修养和体育技能的发展，有小班教学和多类课程的启发。 

以英国对形成期孩子的教育为例。  

英国中学保持非常严谨的质量控制体系，它们通常为学生提供一流的教学设施和支持。在英国中学，每位老师平均带9.4个学生，所以他们能够熟知每位学生的性格特点，甚至一对一的教导。这一点从以下的调查结果中就可看出：在英国独立学校中，91%的学生日后会继续申请高等教育。

GCSE的课程也是相当厉害，学生可以选择6-12门课，除了英语文学、数学、生物、化学等必修课，还有大把的选修课，像地理，历史，宗教，法语，德语，戏剧，媒体，设计等等。

下面就是A-level的传统路线，分为AS和A2的两年制学习。这些课程能够让学生接触到更加全面的世界，培养其思辨能力和创造思维，对未来发展的重要性不言而喻。

# 从英国中学可以窥一斑而知全豹 #

我们了解到留学群体越来越低龄化的现状，也听到越来越多的家长把孩子的GCSE和A-level成绩挂在嘴边，没办法，这是升学的重要参考数据。

但还有许多家长会因为不了解而犯错，比如经常性的，错过申请时间。就像申请九大公学的话，2017年9月入学A-Level…上个月就全部截止了。

还有，一般主要的入学时间点是2个，一个9年级（Year 9, 13周岁），另一个是12年级（Year 12, 16周岁）。GCSE的2年是一个完整的学习阶段，读完后是要参加统考的，这期间最好不要有比较大的变动，不然学校的接受程度也会随之降低。

所以，如果要体验英国教育里最精华的存在，中学阶段一定是个转折点。想提前体验英式教育的启发，可以通过下面的微留学来先学为敬。

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米德尔顿公学の冬令营

这次冬令营活动，就是去这所百年名校体验英式传统的寄宿制校园生活。在趣味英语课堂上感受纯正的英语环境，在滑雪、洞穴探险等课余活动中感受北威尔士风情。

关于15天的行程安排

来划个重点

♢ 行程时间：2017年1月29日-2017年2月12日

♢ 行程地点：英国米德尔顿公学

♢ 项目特色：100%私立学校寄宿体验，上午学习语言课程，下午体验私校体育活动：蹦床、滑雪、洞穴探险等

♢ 招生年龄：12-17周岁【如有小于12周岁的学生，请单独联系】

♢ 注意事项：冬令营只有15个名额

♢ 申请截止时间：2016年11月30日

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