去国外留学,学校的录取标准是什么?招生官最看重申请者的成就、品质又是什么?
这张表是美国一家数据网站抽样调查后得出的笼统结果。从上到下的重要性排序,依次是:
高中阶段课程难度>大学入学考试成绩>高中期间绩点>文书及作品集>兴趣爱好>班主任推荐信>年级排名>任课老师推荐信>课外活动>面试>其他
然而,这仅仅是笼统的结果。现实中对于名校们而言,每一位被录取的学生都有他被录取的独特原因,而每一个学校也有属于自己的录取标准。
闲话少叙,请第一位学生来讲述他的故事~
Orkan Sezer 达特茅斯学院,生物医学工程&数学专业,2016届
我觉得领导力和好的推荐信非常重要。
我GPA(绩点)很高,高中期间上了12门大学预修课,7门5分(满分)、五门4分。鉴于英语是我的第三语言,所以2270分的SAT(满分2400)成绩也算不错。
此外我还有过一些很棒的实习经历,拿了很多高级的奖项,在滑铁卢大学的国际数学考试中拿过亚军,出版过两本书,画作在多个画廊展出,等等。
我之前以为这已经足够了,其实不然。
我看到入学文件时特别惊讶,不,甚至是惊吓。达特茅斯的招生官给我的学术和性格都只打了3分(满分5分)。
他们看中的是我身上的领导力。
我在高中建立了许多俱乐部:有搞慈善的,工程方面的还有体育方面的。此外,推荐信也为我增光不少。
我想说:招生官的直觉是对的,我现在是达特茅斯学院的国际学生协会主席,同时也在为Ivy Inspire供稿(一份即将在常春藤内部发行的报纸)。
所以,在我看来,招生官和我们对申请材料的看法可能有天壤之别。成绩固然重要,但它仅仅是先决条件,成绩之外的经历才是关键。
Joshua Uyehara 上过一年哈佛,也入读过菲尼克斯大学
我在文书中写了自己在夏威夷乡下的成长经历,后来也渐渐意识到这些经历的独特和有趣之处应该就是我被哈佛录取的主要原因,我的故事即使放在夏威夷也是十分特别的。
主要有以下几点:
1. 我是马背上放牛长大的,平时还要干很多农活。(我爸爸以前是牛仔,还兼种芋头)
2. 上山打猎(野猪、山羊、鹿)和下海游泳是家常便饭。
3. 9岁学会了基础编程。
后来,我在校园里碰见了两三个曾经负责审核我申请材料的人(其中一个正好还是我的住宿顾问)。
他们都表示我的一个回答非常吸引人,那个问题是:“你能为哈佛增添哪些独特的才能或技艺?”我的回答类似于,“我敢说,自己肯定是唯一个知道如何给山羊剥皮的学生。”
我写到了以前打猎的全部过程(从给马套鞍到最后烹煮猎物,中间提到过剥皮),但很显然人们记住的只有剥皮——尤其是给山羊剥皮,这种细节能让人过目不忘。
还有一个有趣的小插曲:我当时只申请了哈佛一所大学。
从十岁起我爸就分了一块地让我种,学杂费都是我自己挣的,所以对那时的我来说,50多美元的申请费太高了,没办法同时申请多所学校。
我打算先申请哈佛,如果不成功就再试试其他的,因为这样就能省下好几百块(当时对我来说真的是很大一笔钱)。现在回想起来真是不可思议,不过我最终还是成功了!
匿名,芝加哥大学在读
我认为申请材料总体的呈现比单独某一点要重要得多。以下说几点心得:
SAT:我SAT1考了2270分(数学780,写作750,阅读740),SAT2数学考了780,物理760分。
推荐信:每个申请者都需要推荐信,而这其实是一个向招生官展示自己的好机会——记得不仅仅要展示你做的事,还有你做事的方式。
我有一封推荐信是遗传学老师写的,我连续三年都是她班上的尖子生。她之前还帮我申请过实习,所以除学习之外还有很多接触,因此她对我很了解,能为我的学术表现和对科学的热爱与动力打包票。
我的另一封推荐信是来自芝加哥大学的一位教授,现在想想这封推荐信一定起到了至关重要的作用。
所以我建议,如果你已经明确了未来要申请的大学,不妨在大二暑假参加一些那里的暑期项目,或者跟着那里的某位教授做做研究项目,这样很有可能获取他们的推荐信。
总之,多和你心仪的学校加强联系,能够为你的申请加分。
课外活动:质量比数量更重要。高中四年中,无论是拿奖、竞赛还是领导团队,我都展现出了对所追求事物的坚持。
顶尖大学才不管你是一个多么好的队员,他们想看到的是,你如何能在一个团队中提升自己、提升团队、甚至成立自己的团队。
领导力!领导力!!领导力!!!重要的话说三遍。
文书:展现出你的个性!你的作文得能让熟悉你的人一眼就看出是你写的。
文书没有正确答案,只有字数限制和简单的提示。选择的话题一定要能展现你的某些亮点,这些亮点最好不要是能一眼就从简历上看出的,否则你是在浪费自己的机会。
记住,招生官会花大约90秒来阅读你的文书,所以第一句一定要能抓住他们的注意力,我的作文开头是,“这东西尝起来就像喷气燃料的味道”。(谁会不好奇后续是什么呢?)
总结:你的成绩、推荐信、文书、简历中所有的特点之和应当塑造一个独特的你,最好还能让招生官猜出你会选什么专业,以及进哪些学校俱乐部。
Peter Rutkowski 哥伦比亚大学,2017届
我的申请材料在很多方面都够强:我的ACT考了35分(满分36分),SAT1考了2290分,SAT2各科成绩都是700+。我进过国家优学奖决赛,领导过一些学校的团队(比如美国国家高中荣誉生会,管弦乐队),还是校网球队的队员。
我来自中西部的一个中产家庭,家境没什么特别的。
我身上的亮点有二,其中之一,我在高中成立了一个政治联盟俱乐部。
而我更大的亮点是钢琴。我的一篇主文书和两篇补充文书都是围绕着古典钢琴展开的——我还附上了表演视频。
我写了关于自己如何将音乐融入了表演、学习、社区服务和当地领导力项目。
下面这张老照片是我和法国钢琴家提鲍德的合影,他是科尔本音乐学院的客座教授,我曾经参加过他的大师课,是关于德彪西的。
我觉得以上内容很好地展示了我的领导力、才艺和个性。这些通常会比学术能力更有影响力,当然,我的成绩也很棒啦~
另外建议在高中参加一项运动!就算不够擅长也没关系(不过我很擅长哦>.<)。
Eric Eng 毕业于普林斯顿大学,目前为常春藤招生办顾问
我是亚裔美国人,一个数学、理科控。我觉得自己是因为个人陈述而被选中。
我就是那种典型的亚洲学霸:成绩好,拿奖多(数学/科学方面)。我得过全国优秀学者奖、全国AP学者奖,打入美国化学奥林匹克半决赛、西门子科学奖决赛,还参加过美国数学邀请赛,等等。
另外我还当过国际特赦组织主席,在高中做了许多志愿者工作,还是跆拳道黑带。
但是说实话,还有很多亚洲学生和我的资历不相上下,当年最终让我脱颖而出进入普林斯顿的还是个人陈述。
全国AP学者奖:颁发给美国境内所有参加大学预修课(AP)考试的学生中,有八科或八科以上成绩超过4分,且平均分在4分以上的学生(满分5分)。
你倒是说你个人陈述写了些啥啊...吊足胃口...
Edward Logan 瓦萨学院本科,约翰霍普金斯大学高级国际研究学院硕士
我基本不偏科,高中期间成绩明显呈上升趋势。
我的高中把所有的课程分为三个等级:低、中、高。
我9年级选的中级数学挂了,然后我在10年级选了低级,并拿了A;在11年级又选了中级,也拿了A(很少人能做到);在12年级选了高级,又拿了A(几乎没人做到)。
估计以前从来没人像我一样从低级一路学到高级,于是这就凸显出了我追求进步的决心。高年级时我又成功进入了全国领先的校数学队。
除了数学上的表现,我高中时就会讲四种语言(英语、法语、俄语和中文),而且还在不断学习更多语言,这显然能让人眼前一亮。
我还有以下这些“法宝”:
1. 超高的SAT2成绩(770,780,790,800)。
2. 一篇关于我姓氏的文书,新颖又独特。
3. 最后,是我的母校——一所全美顶尖的高中,让我的名校梦触手可及。
Michael Hale 麻省理工学院,理学士,1964届(你没看错,人家已经是老爷爷啦~)
我申请了哈佛、麻省理工、加州理工和普林斯顿,只被哈佛拒了。
当然这是很多年前的事了,现在回想起来,50年代时让我脱颖而出的应该是我的工作,除此之外,我当时还是是高中毕业生代表,3、4个俱乐部的主席和一个类似迷你联合国的多国会议的代表。
我的父母(离异)各自都在做生意,因此我在零售业和批发业都做过很多年。
我善于理解他人的需求,高中毕业前我曾12次在全国各地穿梭,其中三次是独自乘坐灰狗巴士。
和麻省理工的同级新生相比,我的表达能力更好,经历也更丰富。可能当时的我正好符合麻省理工的要求——口头表达能力强、拥有特别的背景、以及...来自偏远的州?
匿名 第二位常春藤大满贯获得者
我不确定自己的的经历放在今天还管不管用,但是在四十年前,我拿到了麻省理工和所有常春藤名校的offer。
我的SAT考得很好,不过算不上完美,我高中是校队的,成绩全A,选的三门大学预修课也考得不错,我参加了许多俱乐部,还是其中一个的主席。
我的父母都没有上完高中,他们是地中海的一个小岛的移民,所以我在申请作文中特别强调了文化传承这一点,以凸显我的“独特性”。
我觉得面试发挥得特别好,尽管性格特别内向,我还是尽力呈现了一个口齿伶俐、富有魅力和领导力的形象。最后在我犹豫选哪所学校时,一所学校的面试官给我来了电话,说DDL(确认入读的截止日期)快到了,抓紧啊!
估计面试时我给他们留下了很深的印象。
到学校之后,我发现身边有一堆SAT成绩完美的学霸,当然也有一些成绩平平的。
我不知道他们选择我的确切理由,只能给出一个猜测:绩点、选课、考试成绩、课外活动——这些都是必要不充分条件,反而是健谈、独特性和真诚让我拿到了offer。
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