不同大学在教学理念、办学特色、培养目标、专业强弱等方面都大相径庭，加上学生对地理位置、气候、学校规模、校园生活等方面的不同诉求。

美国大学选校应该从个人实际出发，在数据基础上挑选最适合自己的大学，而不是简单由排名决定。

从申请角度看，排名相近的大学申请难度可能相差极大，所以在最终挑选学校时需要综合考量排名、申请难度、适合自己这些因素。

另外， 从实用角度看，美国大学的其它排名对大家进一步了解大学也许更有帮助。

比如Linked in(领英)基于就业状况的排名，Business Insider从安全性、性价比等角度的排名，以及Niche等从校园生活、学生颜值等环节给出的排名。

全球性大学排名四大系统对比：

其他排名：

排名根据8个专业领域大学毕业生就业状况进行，这8个专业分别为：

（1）会计专业人士

（2）初创公司软件开发员

（3）媒体专业人士

（4）市场营销人员

（5）投资银行家

（6）设计师

（7）软件开发员

（8）金融专业人士

录取率是指被录取的人数与总申请人数的百分比。百分比越低，这个大学的录取率就越低，该大学就越难申请。

需要注意的是，对于中国学生而言，录取率是申请难度的一个指标，其它诸如国际生比例、招生人数、地理位置、新生入学率等也是构成申请难度的重要指标。

新生入学率是指最终入学人数与学校发放的录取通知书数的比例。新生入学率越高，表明学校对学生的吸引力越强，它是反映大学声誉的一个重要指标。

Business Insider的排名非常实战，除综合排名外，它提供了10几种排名，每项排名对给出数据来源、指标权重等信息，限于篇幅，感兴趣的读者可以自行搜索。

下面是它给出的美国大学排名种类：

（1）最有趣的大学排名

（2）最有活力的大学排名

（3）最有钱途的大学排名

（4）环境治安最差的大学排名

（5）学生最聪明的大学排名

（6）校园环境最安全的大学排名

（7）最棒大学校园排名

（8）宿舍条件最好的大学排名

（9）饮食最佳的大学排名

（10）地理位置最棒的大学排名

（11）联谊活动最丰富的大学排名

（12）实习机会最佳的大学排名

（13）竞争最激烈大学排名

教育资助委员会公布的大学排名是以该校每年的集资状况为依据。一所大学的集资能力体现了该校校友和校外捐赠人对该所大学的教学质量的认可，同时也体现了该校雇佣顶级教授和购买先进设备的能力。

Daily Beast最佳大学排行指南的考核标准包含九项因素。其中学术、未来收入、经济承受能力权重最大。此外还包括毕业率、多样化、夜生活、各项活动和校园质量等。

其数据来源于美国教育统计中心(National Center for Education Statistics)。薪资数据来源于像PayScale之类的私人公司，学生观点的数据来自于Niche。该大学排名涵盖250所大学。

(Economist Magazine’s List of America’s Best Colleges) 经济学家大学排名榜侧重的是比较经济优势，即一个学校的经济价值等于该校学生毕业后收入与就读其它学校毕业后收入的差额。

该排名基于美国教育部的数据、相关预计收入以及其它多项统计数据计算而成。

ETC大学排名指数是由总部设在加利福尼亚的非盈利机构“Educate To Career”在网上发布的。该机构以教育素养与就业结果方面的数据为依据，提供免费的网络大学和就业规划工具。

ETC大学排名指数所依据的理念是大学毕业生就读该大学后在收入和就业能力上的提高。

福布斯自2008年起公布美国大学排名。其考察的因素有学生的满意度、毕业生的成就、学生贷款负担、毕业率和学术成就等。该排名榜不考虑学校的公众声望。

Money 大学排名在衡量教育质量、经济承受能力和校友收入方面采用了21项指标。该排名涵盖了1500所四年制大学，最终选出736所。

Money于2015年公布的排名榜中前五所大学是Stanford、 Babson、 MIT、 Princeton和CalTech。

Niche大学排名的对象是美国大学，对其进行排名和评估。其在大学排名过程中，重点考察学术、多样性、经济承受能力和学生的满意度等指标。

在他们最新的排名中，处于顶级的几所大学是Stanford，MIT，Harvard，Yale，和Rice。Niche还提供多种实用排名。

普林斯顿评论每年会对学生和家长进行调查，询问他们在不考虑费用和入学能力的

话，哪所大学是他们的梦想大学。

在2016年有10，000名以上的学生和家长对该问题进行了回馈。统计结果表明，学生和家长都认为斯坦福大学是他们最心仪的大学。

Avery 等人首次使用选择模型( choice modeling)对大学进行排名。他们使用的数据来自于1999年3240名申请入学的学生所做出的决策，对其进行分析。自2009年开始，MyChances.net以此为依据开始采用相似的研究方法。

他们研究的对象是被多所学校录取的学生所做出的选择。把他们选择去就读的大学标识为赢，而其它学校则为输。

采用Elo 评级系统(Elo rating system )针对赢或者输分配不同的基点，根据不同的ELo基点对大学进行评估。利用Elo 基点，可以估算被两所大学录取的学生将会做出的选择。

社会流动指数是由 CollegeNet和PayScale联合发布的。该排名榜旨在衡量大学为就读该校的学生所提供的经济上提升的流动程度。

这个排名针对科学杂志提出的在发达国家中，美国对其公民所提供的经济机会和流动机会最少这一发现而创立的。 

大学成绩评估中心(The Center for Measuring University Performance )自2000年起对美国研究型大学进行排名。该方法所依据的数据来自于研究出版物、引用、公认度、基金，以及本科生质量，如SAT成绩等。

该研究所用信息均来自公共资源，减少了人为操作的可能性。该方法在不同年份之间保持一致。如果有变动会在出版物中做出解释，并附上其它研究作为参考。

(TrendTopper MediaBuzz College Guide) 该指南是一种互联网品牌资产("Internet brand equity" )，基于互联网和全球媒体资源。

其排名包括美国前300所大学和学院。该指南包含专业以及盈利性学校，如艺术、商务、设计、音乐和在线课程等。此外，该排名由德克萨斯州奥斯丁的 Global Language Monitor 每两年公布一次。

大学企业家报告根据大学校友的风险投资状况评出前6所美国大学。根据CB Insight 对2007-2011年交易的研究，斯坦福校友锁定了203 笔风险投资或者天使投资，总额达 $41亿，金额超过所有其它大学的投资金额。

哈佛位居第二，达成112 笔交易，总额达$38 亿。如果除去Facebook 这笔交易，哈佛校友锁定的投资为 $18亿，不到斯坦福大学校友所完成交易的一半。 UC Berkeley, NYU, UPenn 和 MIT 等等，每所大学都超过了 $10 亿。

(Washington Monthly national universities rankings)华盛顿月刊全国大学排名榜的研究始于2005年，自2006年9月开始发布。

它考核的指标是学术质量、教职人员、校友收入等。并就大学所做出的各项公共事业贡献大小问题对美国大学进行排名。

1. 大学排名在选校定位中的作用是个人喜好的15项指标之一，选校定位首先应该根据自身的硬件软件条件综合评估，确定出和自己实力匹配的一组大学，盲目追求排名而不考虑自己的实力会造成时间、金钱、精力的极大浪费。

和旅游挑选酒店类似，个人喜好指标主要是用作进一步缩小选校范围的条件。举个例子，我们可以通过数据评估，假定和自己实力匹配的学校有40所，那么就可以通过设定大学排名在前50内这个个人喜好，进一步缩小选校范围。

2. 选校定位需要同时综合考虑学校所在地区、气候、学校规模、校园生活等方面的喜好，反复对比，逐步确定15项喜好条件的优先级别，优先满足自己最看重的条件。

换句话说，选校结果也许做不到满足所有喜好条件，必须在这些条件中根据优先级有所取舍。

3. US news为搜寻大学提供了一个非常好的起点，该排名提供一个非常全面的广受人们认可的排名系统。对于想要寻找声誉最好的大学，那么这个排名具有很强的参考价值。

然而在选校定位过程中，特别是在选择排名相近的大学时，应该更加关注专业的选择和未来的发展的方向。大学排名不同，侧重点不同，因此其参考价值也不同。

这时我们就可以根据专业的选择以及其它排名的特点，挑选相应的排名进一步了解大学。

比如福布斯(Forbes)排名适合那些有志于未来进入华尔街工作的学生参考，该排名依据的是能够进入美国名人榜的校友，学生和教授所获得的奖项，以及最后毕业时负债的学生数量等，这个排名的价值在于无论是公立学校还是私立学校。

它都可以提供该校所具备的教育和文化的最佳价值，特别是最佳的投资回报价值，对于那些希望从事高收入的职业或者成为高收入的管理者而言，福布斯排名极具参考价值。

普林斯顿评论排名，适合那些希望可以发现个人兴趣和大学兴趣的结合点的高中生和本科生。

华盛顿月刊所提供的排名强调的不是你的学校可以为你做什么，而是你的学校为这个国家做什么；新生入学率排名是学校之间真刀真枪PK的结果，反映的是学生在同时拿到两所学校录取时的取舍。

因此属于大学声誉的排名；Niche排名适合于那些希望可以在当地和大学社区中找到个人和职业发展空间的学生和家庭，等等。

总之，在选校定位过程中，大学排名是一个重要的参考指标，但是不能受限于排名，因为每位学生、每个家庭的实际情况都不相同，考虑的因素也不尽相同。

建议首先明确自己所有看重因素的优先级别，然后结合数据信息，科学的选择要申请的学校，切忌盲目追求排名。

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