请注意，是英语能力，而不是英语分数。这两者是有区别的。过度的应试培训让学生的英语成绩普遍高于（甚至远高于）其真实的英语水平。

另外，对低龄留学而言，我认为阅读和写作的能力比听说更重要。因为后者是真正的环境驱动型能力：绝大部分孩子在全英语环境里浸泡一段时间后都能在听力和口语上有显著的进步，但阅读和写作能力却不是这样。

英语能力很难评价。在应试培训已经做到极致的情况下，托福考试已经不能准确反映学生的真实英语能力。

自控能力特别差的孩子其实不建议出国留学。国外的教育体系强调自我管理和自我负责。这些基本能力不具备的孩子贸然留学会摔大跟斗。

这一点往往也是国内学生缺乏的。填鸭式的应试教育天生就是独立思考的敌人。所以，孩子一旦决定留学，家长一定要努力呵护培养孩子的独立思考能力。缺乏独立思考能力的学生在进入国外的排名靠前的中学后会比较难受。

我们都知道，出国留学，不仅仅要学会如何学习，更要学会如何在异国生活，掌握生活技能，提升生活能力，毋庸置疑是十分必要的。无论是住在寄宿学校还是美国的住家，具备一定的生活能力，例如，如何洗衣、整理自己的内务等，都是你可以继续在美学习下去的保障。

人作为社会性的动物，我们的学习生活就不可能不与其他人进行交流与沟通，尤其出国留学，面对语言差异、文化差异等问题，沟通的重要性就更加的凸显出来，因为不沟通你将面临不理解其他人、其他人不理解你，从而产生隔阂与矛盾等。所以具备一定的社会交际能力与社会融入能力，孩子在国外学习和生活才能更顺利。