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MBA的执行董事 表示，木工、瓦工和锅炉工的学徒越来越少，为了应对该情况，MBA将在Blacktown，Rooty Hill和Colyton等六个地方启用一个试点教育计划，将学徒作为课程的一部分在学校里推广。

Brian Seidler表明55%的学徒在前六个月就放弃了建筑业，最大的原因是他们无法胜任TAFE的数学题，所以明年初会推出一门具有针对性的课——“技工数学”。

另外，学校的职业顾问不会向学生们建议建筑行业，这导致2位MBA的员工需要一个月在40所学校，不断地和不同的学生介绍建造行业。

棘手的问题还包括人们对于施工员的印象，大家都不喜欢高强度的体力工作。不过现在施工员的平均年龄已经达到了41岁，如果年轻人能够在这行站稳脚跟，一定可以拔高他们的人生高度。

该计划令学徒不仅可以成为一名职业施工人员，也能获得文凭，以为28岁的小伙Will Peters，通过两年的大学学习获得了建造管理的学位，同时经过在线课程教育，完成了建筑学徒的课程，现在已经能够稳定地在一家大公司工作，获得100,,000澳元的年薪。

赢得家长信任

为了改变建造行业的现状，MBA也希望通过TAFE课程的大力支持，可以转变父母对于施工工作的看法。

一位21岁的女孩Ashley Schulz就非常就认为TAFE的课程对自己十分有帮助，即使到了最后一年，她是班上唯一一位女生。

她觉得在TAFE的学习中可以获得书本上没有的知识，并且每次从工地回来，她的脸上就会布满泥土，看上去十分搞笑。

为自己铸就未来

根据生产力委员会（Productivity Commission）发布的一份报告显示，五分之一的大学毕业生无法从事专业对口的全职工作。

从news.com.au的数据来看，位于St Leonards悉尼北岸校区的25-60岁TAFE学生中，其中三分之一都已经获得了大学学位。

新州TAFE的总经理Jon Black表示，TAFE会提供1200多门课程，85%的学生能在毕业后六个月内就职或进修。

除此之外，TAFE课程也和大学课程互相配合，大学里的职业培训课程已经在国家经济来源中占据着重要的地位，TAFE的实践学习十分值得融入到以理论为基础的大学教育中。

技能厅部长助理Adam Marshall表示，TAFE毕业生在工作中获得的满意度高达96%。