雅思写作三大通病

2015年04月08日 无忧小雅哥



常见雅思写作Task 2 通病

写作为啥一直是中国学生的大难题?无忧小雅哥发现不少学生都有会一些通病。正是这些通病,导致了大部分中国学生都卡在写作上无法破6破7。 希望以下小雅哥整理出的通病,小伙伴们在之后的雅思准备过程中,可以尽量剔除。


通病之一:文章内容有问题。

1. 不少学生抱怨,如果考题有点 “偏”,自己就很难构思到idea了,有时候甚至无话可说。可这怎么破呢?

其实雅思考题的范围很广泛,涵盖科技类、教育类、犯罪类、社会类、育儿类、文化旅游类等等。由于有些话题接触的少,所以很难想出合适的观点。这个时候,小雅哥建议大家可以暂时停下高强度的写作练习,先以积累观点为主。如何积累?很简单,多看范文,多关注时事,多积累。可以准备一本小本子,记录下不同话题的观点,有时候脑子里蹦出的一个想法,也可以先记下,以后再做整理。也可多看范文,学习一下别人是用怎样的观点来写出一篇文章的。日积月累,不久你就会发现,很多偏僻的话题,类似于GM food & nuclear power这种,也不是那么难构思了。


2. 另一类考生,见多识广,观点很多,却无法下手,有种满腹经纶却无法表述的尴尬。

其实这涉及到英语水平的问题。很多话用中文都能说,却无法用英语表达。这个时候,需要分领域的积累写作的词汇。例如,在写obesity这个话题时,可以积累下obese, overweight, couch potato, diabetes, a balanced diet, heart disease, hypertension等等词汇。有时候,如果发现一个不错的argument statement,也完全可以积累下来。以后完全可以用在自己的文章中。


3. 曾经有学生问小雅哥,如何才能相出标新立异的观点。是否写一些新颖的观点,写作分数会相对较高?

回答是,No!~ 记住,雅思永远是语言能力的测试,而不是测智商测思维。更何况,考官每周都要批阅那么篇文章,见多识广,你的观点能有多吸引他们呢?所以说,真理是观点只需appropriate,清晰的逻辑和解释才是关键。


4. 再有,很多学生写出来的文章,字数是够了,可是整篇文章都没有几句话是扣题的。越写越偏。

考完以后觉得自己写的还不错,用词挺高级,论点挺新颖。可是最终的成绩却差强人意。这是为何?很简单,因为你写偏题了。TR分数很低,CC也不高,单靠LR 和GRA,如何能拿到理想分数?所以说,写出好文章的首要条件,便是审题!~


通病之二:文章结构出了错

1. 有些烤鸭写出来的句子与句子之间没有连接词。有时候就算有,逻辑连接词也用错了。

这样会造成考官无法正确理解文章的意思。最常见的使用错误有On the other hand, 它其实连接的是转折,却无数次被误解成递进。

所以,大家需要背诵并准确使用各种逻辑关系词,例如:

表示因果:

因:as, since, due to, owning to

果:hence, thus, therefore, as a consequence, as a result.

表示举例:

Take … for example, for instance, to illustrate.

表示对比:

While, whilst, whereas, by contrast.

表示让步:

Despite, in spite of, provided that, if, even though, nonetheless


2. 除去逻辑用词方面的问题,很多学生的文章结构非常成问题。

雅思写作Task2的问题类型大致分为:discuss both views; do the advantages outweigh disadvantages; to what extent do you agree or disagree; reason and solutions 这几种。不同题型的文章逻辑结构不完全相同。具体文章的写作逻辑结构虽然无法在这里详细说明,但是大家要记住一个原则:即永远记住考题问你什么,你就答什么。千万不要遗漏。比如,考题是do the advantages outweigh disadvantages, 那就要讨论both advantages and disadvantages; 如果考题是to what extent do you agree or disagree, 那么就要写明to what extent.

通病之三:过多的注重词汇部分

1. 首先,不少同学会发现,写到一半会遭遇生词,一下子写不出来了。怎么办?

其实最简单的一个办法,就是试着用别的表达方式来paraphrase一下遇到的生词。中文博大精深,有时候如果发现没有办法用特别特别恰当的英语表达,其实也并不影响最终得分。只要解释的清晰,只要paraphrase的正确,那就完全OK。

但是,如果遇到一些专有名词,就尽量不要paraphrase,除非你有十足的把握。不然类似于把Parasite (寄生虫) 描述成 something that is very tiny and lives on my skin and sucks my blood without doing any work,考官非但没法明白你想表达的意思,还让考官啼笑皆非。


2. 另外一个常见的问题,就是通篇都使用同一个词,一直在重复,从未被替换。

例如,题目是advantages and disadvantages, 那就千万不要整篇文章里都用advantages 和 disadvantages,试着用其他的词汇来代替。不然的话,LR的分数就比较悲催啦!~

可以替换的词有:benefits, gains, merits, pros and cons, downsides, weakness, drawback等。


3. 不少考生认为,大词生僻词用的越多,得分就越高。

但其实,并非这样。从写作的评分标准出发,LR部分的是要求用词准确多样而非大而生僻。举个最简单的例子,大家想到child这个词的替换的时候,大都知道kids, adolescents, descendants, teenagers等等,可有些同学会用offspring这个词。但offspring这个词,指的是生物学遗传学上的后代,用在一般的教育类文章中其实并不适合。这样不正确的使用大词,反而给LR部分扣分。


说到这里,大家应该都明白,很多平时的 “以为”,不一定都是对的。所以,想要提高雅思写作,正确的写作方法是必不可少的。不然,就在再努力,在错误的道路上只会越走越远。

如果大家还有任何与雅思相关的问题,都可以直接和无忧小雅哥联系哦!~


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