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中国大学分“一本”、“二本”、“三本”，加拿大大学也分三类。但中国大学是按水平分类，加拿大不是，他们是按大学的规模和办学目的分类。

加拿大的大学分为“医学博士类”、“综合类”和“基础类”三大类别。医学博士类大学规模最大、学科最全，以学术研究、培养高端学位人才为己任；综合类大学同样是广设硕博学位，但术业有专攻，可能学科设置不像前者那么齐全；基础类大学的办学宗旨很明确，以务实的本科教育为主。

这种分类方式，与大学的教育水准并无绝对的关系。医学博士类大学的门槛未必就高，综合类大学中也不乏北美名校，基础类大学毕业的，不一定就不好找工作。选择哪类大学，取决于你想干什么了。想本科毕业立马儿工作，综合类和基础类大学兴许是明智之选；如果想一路本、硕、博地读下去，当然是医学博士类大学的起点更高，但此类优秀学生人数也众多，在本科阶段要想把GPA成绩搞上去也不易。所以，在本科阶段选择基础类大学及综合类大学就读本科也是不错的选择，这样相对容易把GPA成绩搞上去，从而选择优秀的医博类大学就读研究生。虽说不同类别的大学没什么可比性，但是同一类别下，他们也还是讲究个排名的。

加拿大大学的地方化：

加拿大的大学主要都是公立大学，也就是政府出资办的。加拿大实行省管教育，各公立大学都是各省出钱、各省管理。也就是说，加拿大没有“国家级”的大学。

因为是各省自己办的大学，所以加国大学有非常明显的地方化倾向。比如他的学科设置会与本省的经济布局相适应，再比如本省的中学生一般都会首选报考本省的大学，还比如本省的用人单位在招聘时会对本省大学的毕业生有一定的倾斜，等等。

BC省媒体上发布过一个调查报告，就本省各所中学应届毕业生升入UBC、SFU这两所“名校”的人数进行排名。你看他只拿UBC和SFU说事儿，却不提多大、麦吉尔、滑铁卢等其它加国名校，因为那些学校都不是BC省的。

加拿大大学的Co-op课程：

曾在不同场合与国内的朋友聊天，这些朋友都有孩子在加拿大上学，或是正打算把孩子送去加拿大留学，所以他们对加拿大的大学多少有一点儿了解。小编发现他们心目中的加拿大第一名校，既不是多伦多大学，也不是麦吉尔大学，更不是UBC，而是滑铁卢大学。

一个人、两个人这么说，小编还觉得是偶然，遇到的几个人都这么认为，这让小编不得不对“墙里开花墙外香”的滑铁卢大学另眼相看。

按照前面提到的分类，滑大属于综合类大学，并非是加国大学中的巨无霸，但是，滑铁卢大学之所以能名动华夏，很大程度上是因为该校独创的Co-op课程。

所谓Co-op课程，是大学与各大知名企业合作，学生半工半读(准确说是三分一“工”、三分之二“读”)，使学生有充分的实习机会，在大学期间就为将来就业打下坚实基础。

Co-op是一种目的性非常强的大学教育模式，“学以致用”这个词儿，在这种模式下算是发挥到了极致。

加拿大其它一些大学也开有Co-op课程，但与滑铁卢大学均不在一个数量级上(Co-op课程第二多的加国大学，是SFU)。而且与滑大合作的企业，多是安省工商业豪门(安省是加拿大经济大省，也是加国金融中心多伦多市所在的省份)，所以该校Co-op学生的就业前景无限光明。然而，就业率也是相对而言，大家在看到滑大等大学的Co-op优势之外，也得考虑到安省与BC省集中了加拿大三分之二以上的众多人口，就业竞争激烈程度也是可想而知。所以不妨把思路打开，选择一些相对小众的省份，比如曼省、萨省及新省等大学就读。因为这些省份人口较少，就业竞争压力相对不大，尤其曼省和萨省已连续多年排在加拿大全国就业率最高的两个省份，而且针对国际留学生的移民政策也非常宽松，所以小编认为学生可从上面两个关键因素考虑选择心目中的理想大学（尤其考虑毕业后移民加国的学生）。

滑铁卢大学名气最大的Co-op专业，是“精算”和“计算机”。另外，该校的土木工程类专业也颇受青睐。

进入加拿大大学的主要途径：

中国人考大学，是万人过独木桥、自古华山一条路。加拿大不是，他们录取大学生的方式，要灵活得多。

当然他们最“主流”的招生模式，也是从中学毕业生中直接“招考”。

除此之外，他们还有一个“偏门”，允许学生们“曲线救国”、拐弯抹角地进入理想的大学。这就是从社区学院或其他大学转校过来。

中学成绩不足以让学生进入理想的名校，没关系，可以找一所社区学院或门槛低一点的大学先上着，只要你在社区学院或大学里的成绩达到了名校所要求的标准，你仍有机会转入名校。甚至你可以从社区学院或其他大学先毕业，毕业后找到工作移民之后再转入名校就读。那时候你的学费就是加国本地人的身份，非常低廉，这也是一种非常不错的选择。

另外，加拿大作为世界上主要的留学目的地国之一，他们的国际留学生数量庞大。以留学生的身份进入加拿大大学，英语“雅思”成绩是硬指标。

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加拿大大学的专业和学位：

加拿大大学、至少是大部分加拿大大学，他们一年级是不分具体专业的，只是有个大致的分科，比如Science、Arts、Engineering、Applied Science等等。一年级只学基础课。至一年级结束，根据学生的成绩和意向，二年级以后的课程才会区分出专业方向。

加拿大大学的专业设置也很灵活，学生有很大的自主选择余地。比如前面提到过的“精算”，在滑铁卢大学是作为一个本科专业出现的，但是在UBC，那就是“应用数学”学科下面的一个专业方向。就拿“应用数学”为例，学生可以在数学教育、计算机数学、金融数学、统计数学等多个专业方向中做出选择。再比如你选了金融数学，你还可以选择主修数学、兼修金融，或是数学、金融双主修等方式。所有这些差异，往往只是在课程选择上有所不同。

另外在普通学士学位后面，加拿大还有个“荣誉学士”学位，一般需要在正常的本科课程后加学一年，才可以拿到这个学位。本科毕业后直接进入社会，普通学士学位就够了，荣誉学士学位只是锦上添花。但是，在加拿大进一步攻读硕士、博士学位，这个荣誉学士则是必经的一步台阶，即使你以普通学士学位毕业之后，但还想攻读硕士、博士，你可以在申请研究生之前先在某大学把最后一年的荣誉学位课程补足，然后再加上之前三年的课程一起递交研究生申请。

加拿大大学的医学院和法学院：

前面介绍加拿大大学的分类，提到其中有一类大学叫做“医学博士类”，是说这类大学有授予“医学博士”学位的资格。要想去加拿大学医或学法律，只能去这类大学了。

不过在加拿大学医或学法律可不容易。首先，加拿大对大学里的医学院或法学院实行“保护主义”，多数情况下只录取有加拿大国籍或是有加拿大永久居民资格的学生。也就是说，加拿大的医学院或法学院基本上不录取国际留学生。

另外，即使是那些医学博士类大学，你在他们的本科专业列表中也找不到“医学”或“法学”这个专业。在加拿大，医学和法学属于学士后专业，想进大学里的医学院或法学院，你先得拿到一个相关专业的本科学位（通常三年就可以了），比如“生命科学”或“文学院”或“理学院”之类的，然后才有资格申请医学院或法学院。

3年的本科，再加上北美医学院入学考试（MCAT）或法学院入学考试（LSAT），再加4年的医学院或法学院苦读，这才能拿到医学博士学位或法学学士学位。尤其在英语里，“医生”跟“博士”是同一个词儿，在他们那儿，医生一定都得是博士。但是拿到医学博士学位还不算完，作为一个合格的医生，还得考下行医执照，并且在医院当三、五年的临床实习医生。在加拿大，培养一名医生得十几年的时间!