欢迎各位9周语言课的小伙伴来到Queen Mary学习，为了大家能够尽快融入和适应语言课的学习，这里小编收集了13周语言课同学们关于课程的一些经验和建议，希望对9周的同学们有所帮助。
首先来大致介绍一下9周的语言课Course B，课程会分成听、说、读、写、词汇以及语法这几个部分来授课。在课程之间会有Lecture讲座，导师一对一Tutorials，Independent Study自习以及Social Program课外活动，学习生活可以说是无比的充实！在上完四周课之后会有一个Essay以及Presentation的测试，测试后会有比较严肃的打分以及反馈，让大家对阶段性的学习结果有所了解，以便于投入最后5周的语言课学习。
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关于Essay的一些建议：
写作在最后的成绩中占比很大，同学们也都比较关心。写作在课堂中的教学比重也是最高的，每周都会有一篇essay练习，同时老师会花很多时间来讲解写作以及一对一指出每个人写作的问题。这里小编自己谈下essay写作的感受，essay写作与雅思写作区别较大，语言班的essay写作更加偏重于academic style，也就是你整篇文章所说的观点是否有根据，是否已经通过数据或者是其他的参考文献得到了证明。请注意只要是非常识性观点，都需要参考文献或者数据来支持，大量优质的参考文献也能够提高你的文章水平和评分。这里推荐大家多多使用QM Library和Google Scholar上的期刊资源。当然，这些要求老师在课上也会再次强调，同学们只需要紧跟老师步伐即可。另外，每周essay作业可能是课堂完成也可能是邮件提交，邮件提交的deadline一般是周四下午或晚上，大家务必要准时提交，不然会极大的影响评分和老师对你印象。建议的节奏是：周一看文献找数据，周二列提纲，周三写作，周四修改及整理格式。一般在周三课堂上会有专门的时间写作，周二列好提纲可以与老师教对下，保证essay不会有太大偏差。也请大家注意提交文章之前一定好好检查格式和语法及拼写错误，不要因为小问题而丢分。
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关于Social Program的一些建议：
Social Program是专门为语言班同学设计的课外活动，一般是在周二、周四晚上以及周六白天举行。每周一上午会对一周的项目进行介绍，周二周四晚上的活动一般是艺术馆、博物馆或者知名街道的游览（让大家感受一下身在伦敦的优势!），周六会去一些比较远的地方进行一天的游览，建议大家在不影响学习的情况下尽量去参加！在Social Program中能够欣赏到梵高、莫奈特等大师的画作，也可以去到古堡等名胜古迹游览。
伦敦的夏季是最适合享受阳光、结伴出游的季节。当然以后你也有机会在一天里感受伦敦的四季！英国知名作家Samuel Johnson就曾说过
when a man is tired of London, he is tired of Life
希望大家可以自己去发现伦敦的美！
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关于Lecture和Tutorials的一些建议：
Lecture是非常好的练习听力的机会，但是从13周语言课的情况来看并不是特别好。有些同学在Lecture上只顾与其他同学愉快的聊天，导致自己没机会去听，也影响了其他人听。为了让大家更好的适应日后的学习，Lecture的语速并没有因为大家上语言课而减慢，小编希望新同学都能珍惜Lecture的机会。学校为大家准备了许多有趣的Lecture和优秀的讲者，例如之前有一节Lecture是关于电影的制作和赏析，许多同学第一次在课程上了解到了电影制作的过程，相当精彩！
每周二下午老师都会一对一的与大家进行交流，这个称之为Tutorials。 一是反馈下上一周写作中的一些问题，二是对于大家学习生活情况的了解。虽然一个人只有15分钟左右的时间，但是希望大家把握住机会把遇到的问题及时和老师进行沟通。请注意一定要在沟通前自己先梳理好问题，保证沟通的高效。
最后小编总结了一些大家可能会用到的资源，希望对新童鞋们有帮助！
学术
QM Library
http://www.library.qmul.ac.uk
Google Scholar
https://scholar.google.com
TEDs（练习听力）
https://www.ted.com
出游
与当地人一起参加活动: https://www.meetup.com
当地活动信息发布: https://www.timeout.com
更多语言课信息请见
https://www.qmul.ac.uk/sllf/language-centre/pre-sessional/summer-presessional-programme/
最后，希望语言课的小伙伴们都能够在Queen Mary拥有丰富多彩的学习生活！
