美国本科留学

  让你出国之路更加顺畅

美国的高等教育仍十分重视学生的基础教育，并且进一步扩展学生的知识领域，而不是将学生的教育局限在某些特定的学科里。 

重视基础教育、不断扩大学生的知识领域成为美国教育的一个特色，文理兼融、跨学科发展使学生的才智得到最大量的发挥。

像美国常春藤这样的名校录取学生有多种考量。仅谈一下学业成绩（GPA）对学生能否进入名牌的影响。通常一个优秀的学生在高中阶段要选修8门左右的大学预修课，这样才能保证在学业成绩上有竞争优势，绝大部分进入常春藤盟校的学生学业平均成绩都在4.2分至4.5分之间。而美国高中教育阶段恰恰给优秀的学生创造了提升自己的机会。 

在美国的高中，所有学生要选的课基本上一样的，优秀学生和普通学生的差异在于选课的难度。

模仿语言的能力强。实际运用的能力强。对于国际学生来讲，少了一道由语言学校进入高中的门槛。

参加SAT/ACT考试更方便，而且可以直接参加AP，IB等众多进入名校必须先修读的预修课程。此外，申请大学的时候获得美国高中老师的推荐信，进一步提高名校录取率。 

美国是个多元化的国家，高中阶段会结识很多长期的，稳定的，

具有一定影响的人际关系。无论是你的同学，你的寄宿家庭，还

是学校提供的各种社区活动，跨国交流项目，国际体育竞赛，艺

术表演等，都为我们提供无限的机会 。

平时作业

（经常会占到总成绩的20-40%）

学生们需要认真对待每一次作业，特别是满分比较高的那些“大”作业，绝对不可掉以轻心，因为平时的作业成绩一定会影响到最终的总成绩。

课堂考试

（通常占10-20%）

这些一般都是会提前通知学生准备，比如一章学习结束后，老师会给一个章节考试。

课堂小测验

（通常占10-20%）

小测验的分数也和作业一样，需要累积起来，最后得到小测验的平均成绩。

期中期末考试

（通常占15-25%）

和国内不一样的是，期中考试和期末考试在总成绩里占的比重没有那么大。

特别项目 Project

（通常会占到10-25%）

集体作业，外出参观回来写的心得笔记，实验报告，研究论文

*参与 Participation

（通常会占5-20%）

美国老师非常看重学生们在课堂上的表现，认真听课，积极参与，主动问问题，参与讨论，贡献自己的想法，和老师互动。

*学习努力程度 Effort

（通常有5-10%）

是否为学习新知识付出了努力