一直说留学生挂科不要太多，语言班、预科、diploma的出勤率不要太低，否则会被学校Show Cause解释原因，这是为什么呢？到底被老师警告的底限是什么呢？
好，今天借着QUT的Policy，Academic Progress了解一下：
每个学校对于Academic Progress的定义不同，整体来说分为两种：让人满意的和让人不满意的，简单地理解——好好学习和不好好学习。
学生应保持令人满意的学习成绩，这样才能通过课程取得令人满意的Academic Progress。在注册的课程中至少取得及格分数，通过维持一定的入学水平或者高于入学水平来证明令人满意的表现，并在限定的时限内完成相关课程。
不满意的学习成绩定义如下：
· 达到低分平均分
· 同一门学科的不及格次数超过一次
·在指定课程中和指定学分中的计划中没有达到及格标准
·在限定的时间内没完成指定课程
·未能遵守2000年海外学生教育服务法（国际学生）的课程进度要求。
不管是选修课还是必修课，所有的成绩记录都将被计算在内。
学业成绩不理想可能会影响学业进展，分别为一下两个层次：
·延缓注册(Probationary enrolment)（暂定注册）
·停课（exclusion）（不允许注册某些课程）
此外，GPA小于4的第一年级学生如果被认为处于停课的风险（at risk）之中，那么也有可能取得不理想的Academic Progress。
学校对于已经处于风险阶段的学生会进行早期干预，就是我们说的各种Warning Letter，提醒你已经处于停课的边缘，你应该去见Advisor讨论学习或注意出勤率。
依然举QUT的例子，干预未果，处罚包括延缓注册（Probationary enrolment）和不允许注册某些课程（Exclusion）
先看看什么是延缓注册（Probationary enrolment）
停课表明学业进展不令人满意。学生将被告知他们的注册情况，并应采取行动来提高他们的学习成绩。如果学生有以下情况，他们将被安排进入延缓注册：
·在计划学期内（除本科课程的前48个学分外），取得的学期平均绩点不到3.0;
·在昆士兰科技大学的同一门课程中，不及格次数超过一次数;
·在指定的课程中被授予不及格的成绩。
计算课程的前48个学分时将包含高级常规学分（Advanced standing credit）。
入学计划政策规定了延缓注册的条件。
那么，再看看什么不允许注册某些课程（Exclusion）
由于学业进展不理想，学生可能失去注册该课程的机会。被排除在学习计划之外的学生不得参加构成该计划一部分的任何单元。
学生将不被允许注册课程，如果：
·连续两个学期（本科生课程的前96个学分除外）的平均绩点不超过3.0；和/或
·当前学习计划中同一门课程的不及格次数超过2次；和/或
·同一门指定课程的不及格次数超过1次。
如果学生以前在其他学院的中面临了不允许注册某些课程的决定，副校长（行政）和注册主任可能会限制学生注册QUT所有课程的注册。根据“2000年海外学生教育服务法”（ESOS法案），所有持有国际学生签证并且不允许注册某些课程的学生将会被报告给指定的澳大利亚政府部门，因为他们没有达到满意的学业成绩。
嗯，并不是只有QUT才有这样的条例，澳洲每个大学都有自己对待unsatisfactory Academic Progress的policy。
但是，你可以解释！只要你有Compelling and Compassionate reasons，学校会考虑给学生一个补救的机会。从接到警告信开始，你可以完成从Show Cause (Faculty) – 内部Appeal (Academic Board) – 外部Appeal (Ombudsman) ，如果你的CoE被取消，你依然有机会通过Plan B继续留在澳洲读书，但是如果你对于学校的Show Cause邮件置之不理或者错过了回复，可能会比较麻烦。
遇到问题不要慌，请致电0404 602 351 获得我们的帮助，如果已经回国度假，就扫码加微信，海量成功案例，为你的学籍和签证保驾护航。
