许多家长为了培养孩子，希望孩子有个美好的未来，从孩子很小就开始为其教育而投资、投力，并投入的天天围着孩子团团转。填鸭式的学习环境和压力让许多优秀的孩子失去表现机会和学习兴趣，，到底为了什么学习被一味的追求成绩挤兑到忽略不计。然而，教育又真是非常重要，优秀的孩子是教出来的。

美国从小学到初中的教育成果让人很失望，可是大学却不得了，国家的科技和人文创新皆领先全球，基本上垄断了每年的诺贝尔奖，原因何在？这个现象不是单一的因素造成的，有人认为学制的优势是原因之一，因为大部分美国高中从9年级到12年级，学生们有四年的时间学习。

中国呢？高中阶段只学三年，还只能说是学习两年，第三年忙于准备高考。在这段大脑认知和发展最关键的时刻，我们的孩子实际没有多少机会学习新知识，更别说有什么机会可以发挥和创新了。

新西兰大不相同的学制体系却显得更为合理。这里中学从9到13年级，足足有5年的时间可以利用，确实有很多孩子抓住这个重要的时段努力学习，最终改写了人的局面。

坚持是梦想成真的必备元素

举例一位来自中国济南的学生Alex，这位优秀的同学最近上了新西兰华人报纸，也成为台湾张雲腾老师的推广的成功教育典范之一。Alex在国内结束了高一上学期的课程来到新西兰，从学区中学的Year 11读起。他明白英文听说读写是未来的关键，也意识到自己在跟时间赛跑。除了特别加强英文的阅读和写作之外，他坚持延续数理化功底的优势，同时他参加学校里的社区活动、做义工，课余时间随着老师学画画，和老师一起谈人生、谈未来，这位来自法国的画家老师成为他的好朋友兼心灵导师。

受到爷爷的启发，他着迷于化学的奇妙和魅力，即便已经是学校的化学学霸，课余仍然参加一位博士级化学老师的加强班。别的孩子因为老师有口音听不懂就不上了，他却认为多听几次就懂了，一直坚持从不抱怨老师的口音，下课还学老师的口语逗的同学们大乐。

Year13的上半年他在访问过美国和英国之后，得到张老师送的一本英国专家执笔的《英国大学申请指南》。放在床头像研读圣经一样细读，同时决定自己开始研究申请程序，为家里免去高额的申请费用。Alex尽全力准备并按照牛津大学的指示，请求就读Auakland Grammar提供视讯面试场地。仅仅三年他从这所奥克兰名校的ESOL 英文班学生变成了被牛津等三所顶尖大学录取的高材生！分别还有帝国理工、伦敦大学学院四个专业一致录取他，取得漂亮的学业大满贯！

Auckland Grammar Shool 校长每天在这带领全校的师生一起祷告...

耐心陪着孩子迎来新阶段：开窍了，动起来了。

请告诉你的孩子，如果有4、5年或更长的时间，只要有坚持的态度，还有办不到的事情吗？许多家长谈论教育时只谈孩子改变的部分，却轻看了家长也要始终用支持态度面对孩子。孩子成长的轨迹反复见证着一件事：孩子开窍了，动起来了，他就能朝着目标前进。

开明的父母加上具有弹性优势的西方教育，我们的孩子前景美好而且方向更具多元化。在新西兰，真正实现孩子对自己的人生可以有很大的发言权和选择权！

新西兰留学制度的体贴之处

对于中国家长来说，孩子的教育到底是应该放养还是圈养真是纠结又纠结。留学对孩子来说是难能可贵的机会，但是孩子太小，生活上无法独立，自己还不会照顾自己，思想和身体各方面的不成熟都是潜在的风险。寄宿家庭的适应和融入也是不小的考验，总不如亲人在身边来的周到和温暖。纠结点无非：孩子太小，家长不舍得；等孩子大了，费用又高语言又要额外多下功夫。新西兰体贴的留学制度给大家解决的所有的顾虑。这里是位数不多的可以陪读的国家，而且陪读的家长可以工作。我们不得不折服社会体系的完善和教育制度的合理。

无论你是什么才智和基础，开心、快乐、健康是新西兰教育最大的特色！

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