今天来给大家分享下，我和牛津学长老王搭班给“内心纯纯的”国际高中孩子们上课的感受。这个班很有趣，有国际高中的，有国内重点的，有美国在读的，有马上要去英国的....
第一，有一些只有我们能懂的段子。
比如，老王会说“你知道我在牛津考了20门课，有几门distinction么？只有一门哦”，然后我就嘿嘿。同学们问，一门distinction是80分么，老王说“70分”。我依旧膜拜的五体投地（你搞笑啊，你自己以前是工程师你tech and opt这门课不拿70分？！）
比如老王上课会忽然和在旁边看书的我问“兔子姐姐你说下，Bond是什么意思，标准差又是什么意思”你不知道我统计学很差，cooperate finance又差点挂科么？
以及“你知道哈佛的那个Phil有两个巨牛无比的合伙人是谁么？”
第二，两个人不断PK高端词汇。
本来我只是想给学生讲讲同义替换，他忽然又跑出来说，大家知道这个单词的高级同义词是啥不，扔给我一个学术词汇，我的灵感又激发了，于是我也冒出一个...感觉就是“别拦着我，让我们装逼”
第三，可以吃到25块钱一根的冰淇淋。
门口有卖特别好吃的冰棍，但是很贵，25块钱一根，王叔叔说“大家想不想吃冰棍”，然后小朋友们以及我，一人一根......
我想说，王叔叔，你真的觉得老白给你发的工资够咱们天天吃的么？
我只是想想，我是跑去挑冰棍挑的最开心的那个。
第四，不断的拖堂和讲课，恨不得把脑子里的东西都倒给学生。
他看到学生自习的时候错了个单词还能给学生讲20分钟这个单词背后的历史成因和用法，全然不顾我不断给他打手势“让他自己自习.....”，本来只是让他课间帮学生对个错误答案，他居然很兴奋的拿着学生的错误答案，不断的扩展不断的扩展语法点....又多讲了一堂课....我默默擦汗。
第五，不断给我的想象力泼冷水。
当我和同学们一起分析所有的错误例子，偷偷告诉他们这些错误例子都是“王小明”写的就是王叔叔未来的儿子，而林小梅（兔子姐姐未来的女儿）写的都是正确的例子，学生们特别欢乐的给王小明的英文例子找茬的时候，王叔叔忽然来一句“你们觉得可能么？”
第六，学到很多冷知识。
中午去吃饭的时候，他和我们讲了牛津的一个励志哥，在被伊顿公学那帮妖孽的打击下，如何成为全英国最牛的某领域专家，或者美国高中时候毕业舞会的规则，以及如何区分老外是想和你约会，还是想和你做舞伴。今天有个学生也给我讲了最新的侦探剧情节，感觉像我这种与世隔绝只会读书码字的兔子，弱爆啦.....
第七，共同发明一些“欺负”学生的办法。例如：
（1）给孩子每人拍一张丑照，威胁他们表现不好作业完不成我就po朋友圈，给数量众多的粉丝围观...
（2）每人写下自己每天背单词的数量，我们按照这个数量来管理，你可以随便写，但是，写的最少的....要受惩罚。
（3）做错了要在脸上贴纸条。
想要通过IFY课程，
更加容易地进入英国优秀大学学习么？
点击阅读原文看看IFY详细介绍呗~
长按二维码，识别关注我们
