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援引NZ Herald消息 不同专业的学生，毕业后的薪酬状况有何不同？教育部最新发布的高等教育调查报告显示，在所有学科中，医学和药学专业的学生“钱途”最为看好，创意艺术类学科学生则最穷。

教育部最近公布的这份高等教育成果报告旨在为那些在挑选学科上犹豫不决的学生们提供相关参考，同时也将有效帮助政府部门对其每年投入在高等教育产业的数亿拨款收效做出评估。

　　这份基于2012财政年度的数据综合得出的报告结果显示，不同专业的毕业生，每年入账的薪酬可能天差地别。

本科毕业5年后薪酬中位数最高的职业分别为：医学研究（$110,300）、药学（$73,000）和放射成像学（$70,400）。与之形成鲜明对比的，是创意艺术类学科毕业的学生们，在拿到学士学位5年后，该学科学生的收入中位数仅仅只有$42,900。

　　高等教育部长Steven Joyce说，这一调查数字，或许能帮助学生们更好的决定自己的职业路径。“不少实用类学科的学位，例如工程类、药学类和医学类，都拥有非常好的‘钱景’，如果你是Year10或Year11的年轻学生，在看到这些数字后，你大概会想，我最好还是老老实实学好科学和数学。”

去年，奥克兰大学的艺术学院曾表示，政府此举有“厚此薄彼”之嫌，如果艺术类课程的重要性进一步被漠视和边缘化，那么，新西兰很可能不再是一个“信息自由且周全的公民社会”。

　　然而，Steven Joyce却否认政府此举意在引导学生流向某些特定学科，而且，那些所谓“政府引导学科”，例如科学、技术、工程和数学等，尽管已经占去了院校经费的大头，但仍然一直存有资金不足的状况。

　　这一调查报告显示，学生的收入与学历的高低程度成正比，与没拿到学位的毕业生相比，拥有至少一个学位的毕业生的收入要高得多。以例为证：在毕业5年后，拥有学士学位的年轻人的薪酬中位数要比15——64岁年龄段的全国居民薪酬中位数高出46%。

　　此外，就业率也与居民持有的证书和受教育水平息息相关。在毕业7年后，仅仅只有极少数拿到了diploma及以上学业证书的人因失业而申领福利。

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