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在澳洲随处可见一些ABC（Australia-born Chinese）操着一口带有澳洲口音的英文，可当他们说中文时，却显得磕磕绊绊。与来自其他国家的移民相比，比如日本、菲律宾、印度、中东、南美以及欧洲地区的其他移民二代，却能够操着一口流利的第二语言。造成这样的现象究竟是为何呢？

关于为什么在澳洲出生的ABC不喜欢学习中文，很多专家都做过讨论，归纳起来有下面几个原因：

1. 中文学校的老师不具教学资格，不会使用现代化的语言教育手段来教中文；另外，也没有合适的中文课本。

2. 中文学校每个星期只上一、两天课，学习时间严重不足。

3. 父母在家不跟孩子讲中文。

语言教育是否成功，由两个因素决定：一是内在的需求跟动力，二是外在的环境与教育。中国的英语教育不算成功，大量学生学了十几年英语，仍然是哑巴英语，无法跟人交流。主要的问题出在第二个原因，中国的学生很多人很有学习英语的需求和动力，可惜没有一个好环境：英语不是中国的第二官方语言，大部分的英语教师不是在英语国家土生土长的，教材也不是来自英语国家，而且很多英语教学法还是使用老式的方法。

那么，澳洲的中文教育呢？绝大部分的中文教师是土生土长的中国人，教材是来自中国的或者是中国人编写的，很多学校甚至还使用了当今最先进的沉浸式教学法。但是，即便是这样，大部分的学生仍然不愿意学习中文，他们仍会说“I hate Chinese"（我讨厌中文）......为什么会这样呢？主要的问题就出在缺乏内在的需求跟动力！

家长们想让孩子学习中文，有他们的原因：老外家长或许认为，学习中文可以为孩子以后的发展赢得更多机会；华裔家长或许认为，华人孩子不可以不会中文。但是，孩子们看不到这些，他们只知道澳洲是个用英语沟通的地方，中文根本没有市场！

反而，孩子们会更愿意学习日语，因为他们玩的电子游戏机大部分是日本生产的，能看懂日语，意味着可以玩更多游戏、看懂更多原版动漫。他们会更愿意学习意大利语或法语，因为高级餐厅里的菜单布满了意大利语或法语......学中文？请先给我一个像样的理由！

中国人在澳洲，会发现自己的中文能力在迅速下降，因为在语言交流中使用得最多的，不是日常用语，而是”学术语言“（academic language）。很多国内的朋友很讨厌国外回来的朋友说话时带很多英语单词，认为你才出国几个月，怎么就满嘴跑英语单词了，简直就是在装嘛！其实，很多在国外学习和工作的中国人，尤其是好多年没有回国的中国人，对于很多词汇的对应中文翻译早已生疏了。比如，在澳洲经常说到的"apps" （小应用）、"check-in" （值机）、”deadline"（最后期限）、"marker" （标记笔）、"portfolio" （作品展示档案）、“project-based"（基于项目的）、"reboot"（重启）......这些东西，用英语代替，言传加意会真是两全其美了。

土生土长在中国，来澳洲几年的人况且如此，可以想象土生土长在澳洲的ABC会遇到什么困难：虽然从出生开始就跟父母说中文，可是从读小学开始，就完全不说中文了，因为他们发现自己根本就没有学术词汇跟父母交流。比如：父母问：“宝贝，今天在学校都做了些什么？” 孩子答：“我们老师叫Ms. Slaughter。 她告诉我们说不要害怕她会slaughter我们，然后我们用她的smartboard download了一个很fun的app，可以用她的marker来做crayon和eraser together，写好了我们的journal就放到我们自己的online folder里，再make a copy 放去老师的dropping folder，好好玩！”看看，假如小学一年级的孩子回家跟你这样说话，你感觉累不累？会不会马上要求孩子干脆全说英语好了？因为连你也不知道那些英语单词的中文翻译是什么！

本文摘自《微澳洲》

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