幼年，和你have fun

小学，教你独立生活

中学，陪你学习培养兴趣

高中，引导你自主选择。

新西兰--这里有温柔的陪伴。

今天是中国高考的日子，勇士们已经奋战在沙场，奋笔疾书，慷慨激昂，身体上承受老天“馈赠”之高温，心理上背负家长托付希望之重任。

学校外面是一票在烈日炎炎下苦苦等待的父母，学校里面是一个个身心疲惫的小战士。想到这里，不禁想问“这一切，到底是为了什么？是将来保家卫国的雄心?还是未来荣华富贵的生活？“这些在中国看起来是那么平常，那么理所当然的事情，是对的么？

长大后，每个人都在说，希望自己可以过上自己想要的生活，追随自己的内心。不想为了生活而生活。但是你到底想要什么，到底喜欢什么，这些都是从小的生活经历慢慢培养总结出来的。可小时候我们在做什么呢？狂背九九乘法表、静静珠心算、拖着疲惫的身体上各类辅导班。这些导致我们长大后要花更多的时间来了解我们喜欢什么，我们到底想过怎样的生活。

我们拥有中华上下五千年文明史，我们拥有没有任何一个国家可以比拟的历史传承。但是中国各类媒体各类教育专家却纷纷开始效仿外国教育的教育方式，这不得不让我们反思，是不是这些历史传承禁锢了我们的思想呢？所以如果无力改变大环境，那就改变自己吧，给下一代一个自主选择生活的权利。

在这里，拿新西兰做例子剖析一下外国的教育体制。

早期幼儿教育并非强制性的，孩子们每天的课程就是“Have Fun”，孩子可以自主的选择想上的课程，老师也会根据孩子的具体情况，把小朋友分成不同的小组以此来适应幼儿园的生活。

小学通常从5岁开始,而且上了小学之后,每个孩子还会有两年左右的幼儿较预期,主要目的是培养孩子的独立生活能力。学生没有统一的教材，没有任何课本，没有作业，每个教师都是自己备课自己组织教学内容，不过总体会有个统一的教学计划和内容的。而且新西兰的小学老师都是教全科的，就是一天的大多数课程如阅读、拼写、数学、语言、美术都由一个主班老师来承担，这个老师基本一天就在教室里，每升一年级才会换一个新的老师。

11-13岁进入到了初中阶段，在这个阶段中，学生要学习如何提高思考能力、交际能力和自我表达的能力，而且要逐渐培养自信心，为进入高中做准备。

两年之后就进入到了高中阶段，学生还可以参加不同的考试，用于争取奖学金或者其他奖励，成绩好的学生还会被保送到大学。在新西兰，上高中以后是可以自主选择自己喜欢感兴趣的科目学习，共有43个科目供不同兴趣的学生选择，充分给孩子展示发展的空间和机会。

到了大学，孩子就可以根据自己未来的发展方向和兴趣爱好，选择适合自己的大学了。新西兰有八所独立的国立大学，每所大学都有自己专长的领域，奥克兰大学则专长于建筑设计、工程学、医药、法律、验光和艺术；奥塔哥大学提供健康科学方面的课程如：医药、牙医、制 药、物理疗法，此外物理教学和测量学也极为出色；坎特伯雷大学以森林学、工程和艺术系而著名；林肯大学专长于农业和园艺专业；维多利亚大学专长于建筑设 计、公共管理和社会工作；梅西大学专长于航空、农业和园艺、工艺技术以及兽医。

人最宝贵的是生命，生命每人只有一次，人的一生应当这样度过：当他回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨；也不会因为碌碌无为而羞愧。
祝福所有参加高考的勇士们能心想事成，如果没能如愿，记住，新西兰是你坚强的后盾，这里有更好的教育更好的生活让你选择。
家长们，如果真的为了孩子好，就该知道时间不等人。