堪培拉的一所小学，在校长的授意下，居然在教室里建了一个蓝色的“冷静牢笼”，专门用来关押10岁的自闭症男孩。

为了保护学生隐私，媒体并没有公开学校、学生的名字。

据独立调查报告显示，这个牢笼2米见方，带有自闭锁，花费 澳币5，195，而且是用学校资金来建造的。

据每日邮报报道，这个牢笼今年3月份建好后，在教室里只存在了14天，而且只关了学生一次哦。

但就是这一次，也足以让校长遗臭万年了。

堪培拉的教育部长Joy Burch说，这绝对是不能接受的，用这样的牢笼来规范学生的行为。

她说：“这样的决策是错误的，对此承担责任的人员都不能再担任校长或者在学校工作。”

目前该校长已经离开了学校。同时，两位具有残疾教育经验的老师也将到学校任教。

据独立调查小组称，特殊行为帮助团队定期向学校提供帮助，但并没有参与决定建造“牢笼”。

影子教育部长Kate Ellis说，对残疾学生的这种虐待是“令人震惊和深感不安的”。

自闭症又称儿童孤独症，是广泛性发育障碍的一种亚型，以男性多见，起病于婴幼儿期，主要表现为不同程度的言语发育障碍、人际交往障碍、兴趣狭窄和行为方式刻板。约有3/4的患者伴有明显的精神发育迟滞，部分患儿在一般性智力落后的背景下某方面具有较好的能力。

雅各布·巴尼特（Jacob Barnett），2岁时被诊断患有中度至重度自闭症，现在正在攻读量子物理学硕士学位。

美国《新闻周刊》发表文章，对儿童孤独症提出新见解。文章指出，孤独症可以理解为儿童智力的不平衡发展，他们理解事物的能力远远强于理解他人的能力，但由于欠缺理解他人感受和意图的能力，因此就像被迫生活在淡水中的海鱼一样，如果把他们放进适合的环境，他们会非常自如。

现在世界上有数十位公认的自闭天才，他们在天文物理、音乐等领域的非凡成就非一般人能及。有些自闭天才，他们的智商甚至比爱因斯坦还高。

现年37岁的英国男子丹尼尔·塔曼特，拥有惊人的“记忆数字”能力，能将圆周率背诵到小数点后面第22514位。他不仅精通数10种语言，还创立了一家记忆技巧公司，专门教人如何更快更有效地学习数学和语言。