不哭不闹不上吊 看我如何与外国教授过大招!

2015年09月12日 加拿大好居


"GOOD



留学生也不容易啊!



为一名即将毕业的学渣,小居却在与北美教授斗争的五年中从未失败过!这并不说明小居是口语棒的交际强人,正相反,本人是2.5次元宅人一枚,日文听力都比英文好的学渣——小居亲历是要告诉大家,搞定北美教授绝对绝对不是一件难事!今天就跟大家分享一些攻略教授和助教的小妙招。


先跟大家分享小居本学期的与一位教授的沟通经历,旨在告诉大家——不要害怕和老师沟通,看起来再严苛,说得再绝对的老师,都有充足的协商空间。


小居遇到的这位女教授,我们且称她为S 教授。作为一节周五早上九点半的课的教授,她每次都在上课开始时点名。即时迟到5分钟没能赶上点名,都算做“未出席”。


几乎每节课都会强调一遍,“我们不接受任何形式的请假或者Extension,除非你有医院出示的假条,告诉我你因为什么病严重到什么程度导致不得不在家休养”。What the ****! 有木有?!但是,在学期末的时候,小居仍然从这样的老师手中要到了Extension。小居跟老师也只有4次互动,方法很简单……接着往下看——


保持距离

=Distance=


咦?说好的好好相处呢?!保持距离还怎么搞定印象分啊?没错,对于口语倍儿棒很会交际,或者常年认真听讲的同学们来说,请不要吝啬的去骚扰Prof的Office Hour吧。但是,对于绝大部分对口语不是那么自信,或者对课程内容不很熟悉的同学,尽量不要在Prof面前过多的露出你的短处,这很有可能反会降低你的印象分


这个距离保持在,他能将你的脸和名字对上号,并且对你的论文、演讲或者某次考试有明确的印象,对于学习战五渣们是最安全的选择。


对于S教授,小居也只跟她有过4次接触。第一次是在Midterm结束当天,因为预测自己其中一定会挂掉;第二次是在Final Paper的提问时间,单独找其聊了10分钟;第三次是通过Email继续讨论Final Paper;最后一次就是请求Final Paper 的Extension啦。


实话实说

=Honesty=


要找借口,大胆说明你的真实情况。要找借口,老师见过的绝对比你能想到的多得多。什么感冒啊,拉肚子啊早就过时了。虽然这么说基本上能忽悠过去,但是,一旦被某些奇葩的教授追问起来,一旦你拿不出相关证明,那就不仅仅是印象的问题了。


实话永远是最有利的武器。而北美的老师比你想象的要宽宏大量的多。小居百试不爽的解释就是最最真实的情况:“老师,我,真的忙啊!!!!”,目前成功率100%。


小居在Midterm当天去找老师,就是去为可能挂掉的midterm进行解释和寻求帮助,最真实简单的原因“因为工作忙”,当然,有多忙自然是要简单形容一下。然而其实老师的建议并没有什么卵用,只是加深其对我的印象罢了,在此之前,小居就是个小透明。


把你的努力

=show给他看=


旦开始跟老师接触了就不要间断,这是为了让老师对你有一个持续的印象。更重要的是,作为一个老师,最欣慰的莫过于学生按照老师的吩咐付诸行动。


这样一来一往的交流,才能让老师感受到,“嗯,这位同学虽然成绩一般,但是有在努力嘛。”虽然其实也并没有多努力。


单对单的邮件

=一定要回=


跟老师通过邮件的交流中,即使是没什么好回的,哪怕是说一句“Thank you for your help”也一定要回。当然,尽量在课程和学习问题上扯两句,说不定那句就被教授看对眼了。因为邮件是可以花时间编辑的,它不是及时性的沟通,也就是说你有足够多的时间掩盖短板。邮件的沟通是绝对安全的距离,不要吝啬的发邮件吧!


趁早与拖延

=一切皆有变数=


“趁早”两个字对有拖延症的各位(包括我自己)只能用另外两个字回复“再说”。但是!和老师的沟通请各位一定要趁早,因为——趁早沟通,才能在最后关键的时候拖延啊!既然知道自己拖延症难治,自然就要尽可能的早做准备。而且,很多老师只接受提前48小时的请假或者延期请求。


告诉大家种种攻略老师的方法,小居并不是鼓励大家拖延(拖延是人类永远的大敌!),也绝对不是说跟老师相处好就一定能要到延期或者提高成绩。一切皆有变数,小居觉得自己现在写这篇攻略,简直就是“再也要不来延期”的flag。


同学们在每一次拖延的时候,都要做出“这个迟交惩罚我还受得起“的觉悟。



“对症下药”

=是关键=



于教授的了解,千万绝对不要只看表面。小居多次碰到过笑面虎,以及面瘫心善的老师。首先,校友的信息非常重要,建议大家加入一些同专业的校友群,每道选课季总能的到很多关于老师和课程的信息。


其次,对于助教,第一次的打分是最直接的了解方式。给分是否公平一次作业就能看出来。对于不同的老师要采取不同的进攻方式,或紧或松,或高调或低调,人各不同,考验情商的时候到了。


第一节课

=尽量出=


一节课是同学们了解教授最好的机会,大部分教授都会用第一节课的大部分时间进行闲聊,有些性格开朗的教授,不单会数数个人学霸式的学习经历,做过的项目,甚至还会聊到自己的婚史……


这不是重点,重点是,在这种时候,教授会明确的告诉你,他期望什么样的师生关系,以及关于课程安排上的各种注意事项。第一节课所能获得的信息,基本上能够确定教授的教学风格。


分数

=是可以商量的=


很多学校的教学系统中,教授并不是评定分数的人,而担任这一重任的人是助教。助教大多是年长我们不了几岁的研究生或者博士生。一旦你发现,分数出奇的低不合理的低,不要害怕,去找这些哥哥姐姐们聊一聊。很多时候不是你写的不好,只是他们没看懂。


如果你能让助教明白“这个小同学对课程内容是理解的,只是英文不够好”,将很有可能更改原本的分数。而这也是一个绝佳的让助教,这位打分人,对你另眼相看的机会——敢去找老师Argue分数的国际生,比本地生都牛掰。


狗狗眼和鳄鱼泪

=有时很管用=


方法基本仅限女神。小居并不是让大家演戏啊,也很难演出来。相信大家都有压力很大的时候,这种时候不需要硬抗,完全可以找教授或者助教聊聊天,表现出你的软弱和压力,以及对成绩的渴求。


相信在这样的情况下,很少有人类能够拒绝帮助你,何况也许只是一次额外的补习,或者一点对考试的提点,但这些帮助,在重担压身,熬过几个通宵的你来说都是一种安慰。


小居说


海外求学并不如国内的大家以为的那般轻松,每每期末期中时期,熬出的黑眼圈大眼袋都是认真生活的证明。而教授和助教其实跟我们一样,在期末的时候也会熬夜也会忙的焦头烂额, 我们并不知道,他们在收到厚厚一叠等待批改的paper的时候,是不是也会发一条Twitter大吐苦水。不要把老师过分的长辈化,他们也只是可以和我们平等交流的人——这就是小居的攻略老师之道啦。




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