在路上,人们行色匆匆,你也许不会注意到他。他走得很慢,有时还拿着一根木棍在地上前后探寻,你觉得他应该是位视力障碍者,也就是人们常说的“盲人”,你猜测他可能是个按摩师,或者无法就业,只是被家人照顾。
如果你留意,总是可以看到这样的视力障碍者,这些在黑暗中摸索的特殊人士。有数据统计,中国有1300万视障者,平均每110个人中就有1人是视障者,郑建伟就是这1300万分之一。作为“之一”,郑建伟没有屈从命运的安排,他以不同寻常的意志力完成了从“盲人按摩医师”到“英语教师”的华丽蜕变,而这一切,除了归功于他的勤奋刻苦之外,更得益于他在英国留学期间的巨大收获。
他想不通,视障者就只能做按摩师?
建伟从小就听周围人说,你只有学做按摩,才能养活自己,现实情况也大抵如此——大部分盲人从小就要进入盲校读书,然后上中专读按摩专业,毕业出来做按摩师……“即使进入高中,上了大学里的特教学院,还是读按摩或音乐专业,没有其他选择”,建伟一直想不通,难道视障者就只能做按摩师?
2006年,郑建伟从一所特教大学毕业,像家人所期待的那样进入了一所中医院针灸科做按摩医师。然而,因为视障者的特殊身份,郑建伟没有机会获得医生资质证明,拿的工资比中专生还少,虽然向校领导争取了多次,最后也是医院里收入最低的医生。工作两年后,从小不甘人后的建伟萌生了想要改变的想法。
其实,建伟一直想读研究生,但是国内没有能够接收盲人研究生的学校和专业,要进一步深造,只有出国。偶然间,听说视障者也可以申请参加雅思考试,这让建伟内心燃起了一丝希望。
即便未来是X,他也准备“起飞”
面对薄弱的英语基础,没有面向视障者雅思培训班,他决定自学!靠着之前的学习经验,他制定了学习计划,从网络上找电子版的学习材料,费劲地转换成盲人版本。破釜沉舟,他辞掉了医院的工作,经过两年的学习后,郑建伟开始雅思赶考之路。
作为西南地区第一个视障者雅思考生,郑建伟的参与获得了英国总领馆文化教育处的极大重视。为让他更好地适应考试,工作人员在事前还为他进行了一次模拟考试,并调整了科目顺序。即便这样,建伟得到的盲文试卷也有近100页,考试时间增加到了12个小时!靠着一股顽强的意志力,建伟用盲文学习,愣是“摸”出了雅思6.5的成绩!
听说英国有非常好的教育体系,学术氛围一流,包容多元化。建伟报着试试看的心态,发出了几封申请函,写明自己的处境。他想要亲身体验下“传说中”强调公民社会、承诺要给弱势群体公平、平等教育机会的英国,是否名副其实?
最初等来的消息让人失落,他被拒了,这在建伟预料之中;正在他失落之际,陆续接到了几个学校的录取通知Offer,这如同给建伟打了一剂强心针,信心倍增。权衡之下,建伟最终选择了语言方面更强、离大都市伦敦又不太远的埃塞克斯大学学习“对外英语教学”。2012年9月底,他独自来到英国开始了研究生课程学习。
在黑暗中展翅翱翔,他要飞得更高
要在英国留学一年,学习“针对非母语人士的英语教学” (TESOL)的研究生课程,即便是一般留学生也要经历很多挑战,包括生活环境的变化、语言水平的差异,对于像郑建伟这样的视障者更是要面对更多的繁琐和困难。
好在埃塞克斯大学有专门的Disability Office,负责处理残障学生从生活到学习上的问题。前几个星期,学校为建伟安排了生活助理,带领他熟悉校园环境、周边环境,第二学期学校又为建伟配备了学术助理,帮他打印学习资料等,让建伟觉得非常贴心。而且,如果有问题还可以随时投诉,学校都会及时处理问题。
郑建伟在埃塞克斯大学的TESOL组
虽然只在英国学习了一年,得益于英国先进的公民社会价值观,郑建伟在思维方式上发生了天翻地覆的转变。他坦言,“我的导师告诉我,不要总想做得和别人一样,不要总是装成自己可以看得见。要面对自己,坦然接纳自己的不足,用自己的心和学生沟通。”
留英期间,郑建伟感受最深的就是英国浓厚的学术氛围和多元的学术思维。作为针对非母语人士的英语教学预备老师,Teaching Practice是一门必修课。来上课的学生大部分来自土耳其、墨西哥等非母语国家,建伟开始心怀忐忑地去上课,学生们的好评增强了他对自己教学方面的信心,他也随时可以得到导师的指导。此外,他很认同Inclusive Education(融合教育,全纳教育)的理念。全纳教育以学生为中心,把学生当成资源——老师不是学生的保姆,而是学生的陪伴者,协助者和组织者。这种原本针对有特殊需求的学生来设定的教育,后来被他应用到英语教学实践中,反响很好。
2014年,郑建伟顺利学成回国并创办了自己的英语培训机构。“郑老师的英语课非常有趣。在他的课上,我们更深的感受到英国文化的魅力,而爱上了学习英语。”郑建伟的一名学生,来自重庆市黔江区黔江中学的Liu Xiuzhong说:“他不仅仅是教授我们另一门语言,更重要的是,他让我们接触到英国文化,理解中英文化的差异并懂得如何去交流。”
郑建伟回国教授英语
郑建伟用他在留英期间学习到的教学实践和经历,影响了更多学生,让年轻一代对英国的教育和英语学习产生了浓厚兴趣,逐渐获得越来越多家长和学生的认可和支持…这让他成为英国大使馆文化教育处主办的2016英国杰出校友大奖——“社会影响力奖”候选人。
成为英国杰出校友大奖的候选人可绝对算得上是一项“高大上”的荣誉,剑桥公爵威廉王子就曾参加了2015英国杰出校友大奖颁奖并亲自会见获奖校友!今年,英国杰出校友大奖的评选将扩大到中国、中国香港、巴西、印度、印度尼西亚、尼日利亚、巴基斯坦、沙特阿拉伯、土耳其和美国等10个国家和地区,全球留英精英人才网络将被更好地搭建!这意味着候选人的杰出成就将获得国际上的认可,国际知名度也会得到提升,成为人生履历上最热烈的一次喝彩!
转自[留英校友会]