越来越多有能力的西澳学生为了在澳洲高等教育入学排名考试中获得高成绩，而选修易学科目。为了鼓励学生选修难度较深的数学，明年选修难度较深数学科目的12年级学生将会获得大学入学加分。

据西澳人报网报导，西澳四所公立大学明确表示，明年将为中等数学和高等数学学科的学生们在数学考试分数上给予10%的加分。此举是在12年级学生选修中等数学和高等数学学科大幅下降的趋势下，于今年推出实施的。

过去，数学考试分数的加分只根据难易程度而定，但今年由于澳洲高等教育入学排名指标中其它学科难易程度被指有所下降，而澳洲教育认证数学课程的难易程度仍保持不变。

西澳学校课程与标准管理局（School Curriculum and Standards Authority）临时注册数据显示，今年12年级学生选修中等或高等数学的比例几乎降至去年一半。

西澳大学副校长卡梅伦（Alec Cameron）表示，很难将过去与现在的数学学科进行对比，但由于目前的规则涉及到学生在澳洲高等教育入学排名指标中的成绩，大学就无法将课程难度考虑在内了。

他说，这意味着有才能的学生都会选择相对容易的数学应用课程，从而获得“澳洲高等教育入学排名指标的优势”。卡梅伦说：“我们觉得，为了鼓励学生选择适合自己能力和有利于未来发展的高等数学，是时候采用明确合理的激励机制了。”“当学生选修高等教育入学排名指标科目时，我们有必要指出，具备高等数学能力的重要性不仅仅局限于将来的大学学习中，更体现在日后的就业选择中。”

西澳大学、科廷大学、默多克大学和埃迪斯科文四所公立大学均承认，需要鼓励并奖赏选修数学学科的学生们，其掌握的科学、技术、工程和数学等方面的高水准能力将在其职业生涯中发挥重要作用。

科廷大学副校长唐尼（Jill Downie）表示，研究显示，目前课程内容的60%与将来的工作相联系，因此鼓励高中生加强数学学习势在必行。唐尼说，未来的工作大都以数学技能为基准，因此学习数学将有助于学生们规划未来的职业前景。