今天是2016年的最后一天，我们都要和这一年说再见。

临别，你有遗憾吗？

告别并不稀奇，它无时无刻不在发生，不论是和人还是和事。不过，我们最经常告别的是时间，每秒每分，每天每月，每岁每年。在和很多年告别之后，总会有一年，我们会接近自己的人生终点。到那个最终的临别时候，你会有遗憾吗？

女儿今年已初中毕业，看着她逐渐显出青春的样子，越发觉得年轻真好，春光无限。回想自己，当年青春少年，好像也只在瞬间就变了模样，不禁感叹岁月蹉跎，时间宝贵，禁不起铺张浪费。

学校的教育，如何帮助学生树立这样的认知，去珍惜时间呢？“少壮不努力，老大徒伤悲”中国古语，催人年轻时奋进，珍惜时间。外国没有这句，女儿的校长在毕业典礼上用了另外一种办法。

校长在毕业典礼上的讲话讲述了人们在临终时的五大遗憾。这五大遗憾不是校长的杜撰，而是基于真实的故事。有个做临终关怀的女护士（Bronnie Ware），她的客户是那些在3到12周内就要离世的人，她在医院或者家里对这些人进行最后的照顾，同时聆听他们的人生故事，听了很多之后，她发现，那些临终之人的人生憾事有些是同样的。她于是决定开始写一个博客，把她听到的故事记录下来，希望人们看到这些遗憾，没准可以重新思考自己的方向。

校长说，人们在临终前，没有什么人的遗憾是自己没有赚到很多钱，没有住更大的房子，没有开更豪华的汽车，没有在办公室花更多的时间工作。然后，他把五大遗憾一一讲给了大家。并且在讲述每一个遗憾之后，校长都会联系一下学校的教育理念。

第一个遗憾。“我希望我有勇气过自己真实想要的生活，而不是他人希望让我过的生活。”这是临终的时候人们说的最多的一个遗憾。活出自己希望的自己而不是他人眼中希望的自己。校长说，女儿学校的教育鼓励学生们对自己真实，有诚信，跟随自己的梦想。

第二个遗憾。“我希望我工作没有那样努力过。”这个遗憾的意思是在工作上花了大量的精力，而忽略了一些重要的人或事情。校长说，我们学校的教育试图让学生在家庭、社区和朋友之间找到平衡，为将来自己生活的平衡打好能力基础。校长笑谈，就他自己来说，这第二个遗憾他已经开始遗憾了！

第三个遗憾。“我希望有勇气表达了自己的情感。”有些自己的感受，因为种种原因没有能够真实地表达，这成了临终前很多人的遗憾。校长说，在学校里，学生们要有勇气进行表达，老师员工也是如此。能够从心底真诚地、敏感地表达自己的情感是一项很重要的技能。

第四个遗憾。校长并没有在演讲中提及，也许在这件事情上，学校的教育帮不了太多。我了解到第四个遗憾是因为找到了校长说的他看到的那份英国报纸上的文章。为了完整，把第四个遗憾也纳入这篇文章中。（参见注释）

这第五个遗憾。“我希望我让自己更快乐些。”这是校长讲述的最后一个遗憾，他说的一句话给我留下了深刻的印象。他说，“Happiness is a choice, it doesn’t come to us,it comes from us.”意思是，幸福是个选择，它不是外部给我们的，而是自己内心产生的。校长说他刚到学校的时候一个强烈的感受是，这所学校是一个快乐的地方。老师和学习都努力要做到最好，但同时快乐地享受着这个过程。

作为他讲话的结尾，校长道出了女儿学校教育的两个目的。一是让学生将来养活自己（make a living），二是让学生将来真正生活（make a life）。这两个面向未来的教育目的如果真正实现，学生们的人生中应该会免去多少遗憾呢！

在毕业典礼上提及人生终点的遗憾，听上去有些悲伤，但我觉得意义深远。和马上要与初中生活道别的女儿和她的同学们，讲述关于那些到达人生终点的人们的回望所想，是一个重要的提醒：你，也会走到终点。这些多数人的临终遗憾，会不会也成为你的遗憾呢？

2017新年快乐！

注：

https://www.theguardian.com/lifeandstyle/2012/feb/01/top-five-regrets-of-the-dying