中英合作丨成都温江区中小学英语教师教学发展项目(第一期)顺利启动

2016年12月16日 英国大使馆文化教育处



正是这一点一滴,见证着从培训到教学的延续,从老师到学生的改变,也正是这一点一滴的改变,让我们看到教育质量进一步提升希望和光点。



为了进一步促进四川省成都市温江区英语教师的专业化发展,推动温江区教育的国际化进程,助力温江区“宜学温江,卓越教学”品牌建设,温江区教育局、成都市教育对外交流中心和英国总领事馆文化教育处三方联手,在2014-2016成都市英语教师境内国际化专业发展项目成功试点的基础上,在全市范围内率先试点区级合作项目,并于2016年10月23日启动“中英合作-温江区中小学英语教师教学发展项目”(第一期)。


第一期项目主要针对温江区小学和初中英语教师,在需求调研的基础上,以课堂实践和教师发展为导向,邀请英国大使馆文化教育处的培训师顾问到温江开展“分段式”培训项目。



第一阶段


培训以小班化的形式进行。在第一阶段集中面授培训中(10.23-10.26),英方培训师就如何提升学生学习兴趣,如何提高课堂效率,如何科学实践课堂活动等问题,在交际式的培训课堂中提供了许多解决的途径和办法。学员老师们第一时间就每个主题进行了分组实操展示,培训师对老师们的实操进行了细致的点评,并提出了中肯有效的建议。学员的学习热情和专研精神,以及培训师细致专业和“以生为本”的精神都深深触动着在场的每一位。



温江区初中老师在培训中积极探讨



△  温江区小学老师在培训中参加“模仿游戏(miming game)”



△  温江区小学老师积极参加培训互动



第二阶段



集中面授培训并不是项目或者教师发展的终点。在第二阶段课堂实践反思中(10.27-11.25),学员们回到学校,回到自己的课堂,根据自己在培训中制定的个性化行动计划,在教研员和培训师的指导下,理论联系实际,积极开展教学实践,并通过“学员在线交流平台”分享课堂实践的点滴:课堂活动、学生反馈、自我反思,甚至是家长反馈,培训师也对学员分享给予及时的点评、指导、建议,并提供新的参考资料。正是这一点一滴,见证着从培训到教学的延续,从老师到学生的改变,也正是这一点一滴的改变,让我们看到教育质量进一步提升希望和光点。


△  温江区小学组老师与培训师积极互动,交流课堂实践心得
(为保护参训学员与英方培训师隐私,
已在截图中对相关头像和昵称进行了处理)


△  温江区初中组老师与培训师积极互动,交流课堂实践心得
(为保护参训学员与英方培训师隐私,
已在截图中对相关头像和昵称进行了处理)




第三阶段


第三阶段跟进提升培训在11月28日至30日举行,英方培训师回到了温江区,进入了学员课堂,和所有学员一起,参与课堂观摩和反思讨论,并在学员新需求的基础上,组织进一步的培训工作坊,继续支持学员的持续专业发展。


△  中英合作-
温江区中小学英语教师教学发展项目小学班结业仪式


△  中英合作-
温江区中小学英语教师教学发展项目初中班结业仪式




长期合作


教师的国际化专业发展任重且道远,但已成为不可忽视的趋势。温江区教育局、成都市教育对外交流中心和英国总领事馆文化教育处将在2016年区级项目试点的基础上总结经验,在2017-2018年中持续对温江区教师专业发展贡献各自的专长,推动区域英语教学质量提升和国际化进程。




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