三年级的假期作业看的你羡慕万分，那么四年级的呢？

不要以为澳洲孩子只是玩玩玩，他们也是要动脑筋滴！

这不，您瞧，四年级的作业就画风不同了，不过和咱天朝的假期作业相比，还是... ...

这叫做调查－分析－报告！假期时间很短暂，不用你花太多时间去对付作业，小朋友们只需要在假期做好相关的信息收集，其余的，假期结束后，回到学校，老师陪着你，慢慢完成！

同样，咱们也给翻译下，看着方便些！

我的个人历史

家庭作业1

开学以后你需要在问询环节创建一张你个人历史的大事年表。所以在假期中你需要做一些调查。

和你的家人聊聊，获得有关你自己生活的一些信息。

以下是一些大事件举例，你可以用来问问你的父母：

• 你何时在哪里出生

  重大时间例如：走路、第一颗牙齿、第一天上学

• 你父母以及祖父母的文化背景，影响你生活的人们以及如何影响的

• 你生命中特殊或重大事件，例如你弟弟或妹妹的出生、开始上学、搬家（换学校或搬出所生活的州）

• 你认为你在20年内将会做什么或是想做什么

• 任何其他关于你自己的有趣的信息。

你需要在开学的第一周的周五用到这些信息，并在学校完成作业。

口述历史：与一位长者面谈

家庭作业2

你的另一个作业是与一位你认识的最年长的人面谈，了解他们在你现在这个年龄时的生活。这位老人可以是祖父母或曾祖父母，或家庭朋友。如果他们离得很远，那就用一些有创新的面谈方式，比如电话、电子邮件、Skype等等，或者找一个住的近的人！

你可以对你们的面谈录像或做笔记。你所收集的这些信息将在开学后第三周使用，请在7月28日前带到学校。

你可以问问以下这些问题...

• 学校生活

• 家庭生活

• 家务

• 业余活动或他们所玩的游戏

• 他们觉的比现在的生活中更好或更坏的事情

• 儿童时期最美好的记忆

  
  

最重要的是你能和你的这位特殊的长者一起共度一些时间，彼此分享一些故事。

祝调查愉快，我们期待听到所有的故事！

老师姓名

这样的作业也是愿意花点时间去做的不是吗？