A.美国大学设立面试的目的

　　1.通过面试，录取委员会想更多地分析申请者本人，而不只是“单纯靠文字的描述”。分析范围包括：个人背景、学习经历、个人能力、研究兴趣、申请动机、学习计划、英语表达能力等。

2.申请者通过向面试者提问，更多地了解学校是否是最适合自己的学校，例如关于选课、奖学金、实习、就业规划等等。

　　B.面试团人员组成

　　1.录取办公室秘书

　　2.申请院系院长、教授或你未来的导师

　　3.招生委员会面试专职负责人员

4.同专业在读博士生

　　C.美国大学面试最忌讳的九点

　　1.迟到。建议提早到5-10分钟。

　　2.服饰穿着不当。未必需西装革履，只需符合学生身份即可。

　　3.回答提问话说的太少。例如招生官问：“你喜欢什么样的运动?”回答：“橄榄球”。然而话题并没有再继续下去。考官期待的或许并非是你实际的兴趣爱好，而是回答之后对话题的延伸与拓展，以此加深对你的了解。

　　4.话说太多，滔滔不绝。

　　5.小动作。例如转笔、理头发、东张西望等。

　　6.说谎。

　　7.任何表现对申请无兴趣的行为。

　　8.对申请的学校、专业等信息了解不足。如果可能的话，最好再深度了解下招生官的信息，有可能会提升录取的几率。

9.父母和朋友在面试现场的陪伴。可以邀请他们前往，但须在场外等候，绝不能和申请者同时出现在考官面前。

强制型面试

每位申请人都必须参加的美国研究生申请面试，如大部分的MBA专业。

录取委员会面试

这种美国研究生面试一般时间比较短，由于行程短时间紧，一般一个学生平均20-30分钟的时间。会直接影响到录取结果。如果觉得学生和材料上没什么差别，且适合这所学校，录取基本就比较有把握了。

邀请型面试

这类面试需要学校邀请才可以参加。这样的美国研究生面试一般代表学校对申请人的材料已审核，并已通过录取委员会的初选，学校希望能进一步认识和了解申请人。

校友面试

这类面试和最终学校的录取没有直接的关联，校友美国研究生面试会更灵活，时间相对弹性，可长可短，属于聊天性质，确定一下申请人背景的真实性，发现学生除申请材料展示的特质外是否还有其他优势。最后会有一份报告发送至committee，是学校选择学生的一份辅助材料。

      1.Tell me about yourself。(请介绍你自己。)

这个面试机会对与学生来讲非常重要，你可以在回答问题时表现出你的不同，你的热情，你务必要告诉面试官你是怎样的一个人，差异化对于此种场景是非常重要的！

　　2.Why are you interested in our college？（为什么你对我们学校感兴趣？）

回答此问题时一定要把重心放在你对学术上的兴趣，你对学校的兴趣，对于不同学校的对比，你更希望选择这所学校的原因是什么，你对这所学校的历史，文化及特色是否非常了解，你可以阐述你所感兴趣的专业，也可重点提及所涉及的一些实践学习，荣誉课程等等。

3.What can I tell you about our college？（你需要我告诉你那些方面，关于我们学校的？）

必须要提问题，所提问题一定要是经过深思熟虑的，要有针对性且具体的问题。

4.Who in your life has most influenced you？（你的一生中，对你影响最深的人是谁？）　　

美国大学希望他们的学生具备团队精神。建议你所选择的人可以是你的家庭成员之一，你的老师，你的朋友，你的教练或是和你一起参加社区活动的成员。

　　5.Why do you want to major in XX？（你为什么选择这个专业？）

　　若你在申请时明确了所学专业的话，在回答这个问题时一定解释清楚为什么。若相反，那么在回答问题的时候一定要诚实，你需要延展这个问题，告诉面试官，虽然我不知道我要学些什么专业，但是我喜欢和人打交道的工作。我希望大学将会学习得课程涉及社会学，心理学，政治学等等。