2017年，第三届语言测试与评价国际研讨会暨第五届英语语言测评“新方向”研讨会将由中国教育部考试中心与英国文化教育协会在上海联合举办。
会议现征集探讨本次大会主要议题和分议题的论文，并特别征集那些探讨语言测评实际方法、案例研究和创新观点的论文。同时，也欢迎探讨有特殊需求考生测评的论文投稿。应广大参与者要求， 我们的论文征集截止时间现延期至2017年8月13日，欢迎踊跃投稿。点击阅读原文，下载论文申请表格，即刻提交你的申请！（建议使用电脑端浏览器打开）
本次会议将探讨语言测评在语言教学与学习中起到的关键作用。我们将讨论语言能力标准的制定、教师的教学能力及测评素养如何影响语言学习、教学与测评。我们还将深入思考语言测评、教学和学习间的相互作用，以及语言测评在提升学生就业能力中的作用。
此外，随着全球各地区教育体系对语言交流能力重视程度的不断提高，如何使用新技术解决大规模测评中难点问题也受到广泛关注。本届会议将以实际案例和正在研发的项目作为关注重点，为创新方法和实际解决方案提供展示及相互交流的平台。
不要错过探索语言测评最新趋势和话题的机会，更不要错过与来自全球的学者、研究人员的交流机会。
会议主旨发言人：
刘建达教授，广东外语外贸大学
金 艳教授，上海交通大学
James Purpura, 哥伦比亚大学
Luke Harding, 兰卡斯特大学
Barry O’Sullivan, 英国文化教育协会
会议议题：衔接测评、教学与学习
语言能力量表研究
教育体系中的招生和毕业外语测试
评估教师的语言教学能力
语言教师的测评素养
面向就业需求的外语测试
人工智能和技术在语言测试中的应用及研究
论文摘要提交标准：
论文摘要250词以内，且须符合以下提交指南。
论文主题须明确契合一个或多个大会分议题。
须对参会人员具有针对性和实践指导意义。
所提交的研究成果应为原创并提出观点。
如果论文摘要为中文，请同时提交一份英文翻译件。
须提交word版本。
论文摘要提交地址为：[email protected]
论文发言：
每位嘉宾20分钟发言，10分钟问答环节。
会议发言可使用英文或中文（为了促进不同背景下的研究人员的信息交流，英文版摘要将会被优先考虑）。
提交日期：
论文摘要提交截止日期：2017年8月13日
采纳通知截止日期： 2017年9月10日
注：研讨会论文可能被征集并出版。相关信息将另行发布。
论文提交指南：
有意提交论文者，请填写申请表，并发送至邮箱：[email protected]
有任何疑问，请联系：[email protected]
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