关于加拿大研究型硕士【套磁】的那点事儿

2017年12月25日 加拿大留学堂


今天小编来唠一唠关于申请研究型硕士过程中套磁的那点事。所谓套磁,其实就是向教授“自我推销”的过程,有几个关键点需要明确:


1.你的硬软件实力背景与意向教授或定位的学校不能相差较大

2.清楚教授的最新研究领域或进展

3.自己的项目研究背景如何,亮点是什么

4.将自己的项目研究背景与教授的研究领域联系起来

 

下面将就以上几点做一一阐述。

第一点

需要我们在申请前对学校及专业情况,教授本人背景及其带过的往届学生背景等了解清楚,做下自我对比或评估;

第二点

我们可以先来个换位思考,倘若你自己是教授,在招生选择方面,你通常会关注或喜欢那些对你格外留心、最感兴趣的抑或真正感兴趣的学生,而不是那些只是为了能够读个硕士而抱着试试看的心态的学生,这不仅是对教授的不尊重,亦是对自己的不负责。因此,一定要针对自己的意向教授做“仔细研究”:认真查看其个人主页信息,甚至是不放过一丝蛛丝马迹(真的有非常用心的学生能达到这种程度哦,这令小编都赞叹不已!但凡此类学生往往收效颇丰,真乃“苦心人天不负”),通过各种可以获取的途径或方式阅读其最新文章或动态,在此基础上才可以着手给教授发套磁信明确自己被其哪方面的研究所吸引(即清楚点出教授的Research Interest或Paper)并表明自己对此的强烈兴趣。

第三点

即向教授展示自己的实力、亮点、之前的学术研究经历。往往项目背景丰富,有明确的研究思路,甚至有论文发表的申请者更具竞争优势。

第四点

也是比较关键的一步。教授一般喜欢招收与自己目前研究相对较为匹配的背景的学生,在教授看来,这类学生已经具备其研究领域所需的专业及实验室操作技能,更好培养,也更容易出成果。因此,能够将自己的项目经历与教授的研究领域相联系,无疑能增大套磁的成功几率。如此,我们建议学生在选择教授时,其中一个考量就是结合自己的研究背景筛选锁定合适的教授。而对于先前研究方向与教授不是很匹配的情况,学生可以在套磁信中表明自己其他方向的学术经历,以及学术热情也将为教授(或其实验室团队)做出贡献。而往往这种情况对于学生的学术能力要求更高,需要在套磁信中充分展示自己的特色、优势。

综上

正所谓“知己知彼,百战不殆”。在对自己有明确的定位,再加上对意向教授的清楚了解的基础上,使出浑身解数,多多下功夫,保持平稳积极的心态,相信结果不会差的哦!加油吧!

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