2018年第六届英国文化教育协会英语语言测评“新方向”研讨会，将于2018年10月22日-23日在马来西亚吉隆坡举办。
今年“新方向”研讨会围绕以下主题征集论文：在语言测试和评估中设计、使用和实施语言标准和能力框架，以及在标准、评估和更广泛的教育背景（如课程设计）之间的联系。关于主要议题或其他分议题的论文也欢迎申请。应广大参与者要求，论文征集截止日期现延期至2018年8月14日，欢迎踊跃投稿。
会议介绍
英语语言测评“新方向”研讨会是由英国文化教育协会于东亚举办的年度会议，旨在为当地和全球英语语言测评趋势和方法提供不同的视角及解读。前五届的研讨会分别在北京、东京、首尔、河内和上海举行。
本次会议将对英语语言测评趋势提供深入见解，并从当地和全球视角展示该领域的创新方法和研究。“新方向”研讨会旨在为区域和国际政策决定者、教育研究人员、学者及教师、以及测评从业者提供互动、交流的信息，并及时了解该领域的最新发展动态。
会议议题：学习体系中的标准
☆ 现有测试与熟练水平标准的一致性以及使用标准来影响新测试的设计和验证。
☆ 影响课堂教学和评估的标准。
☆ 使用标准来影响政策决定，并在国家或机构层面设定教学和学习的评估目标。
☆ 标准和能力框架的本地化：适应大规模的国家或国际标准，以更细致地关注当地需求。
☆ 人工智能和自动化评分技术的快速发展与根据现有熟练标准设计的评估之间的关系。
其他主题
会议将安排一个平行分论坛，用于讨论符合主题的优秀论文，或者与主要议题并无直接关联，但从更广泛的语言测试和评价角度提出的研究内容。
主题背景介绍
语言教育和测评改革项目越来越多地使用标准来影响评估和课程设计，从而制定目标。尽管标准一词可以有不同的含义，但在此会议背景下，它通常与熟练框架的概念互换使用。这些标准或框架为教育工作者和语言测试开发者提供了通用的定义和更清晰的能力描述，为教师决策提供依据，并允许教师和学习者设定适当的目标，并促进对考试与资格的评估和比较。然而，这些标准的迅速普及，特别是在国家层面的改革项目中，并非没有遇到批评、挑战和问题。
测试评估标准的使用，政策层面上设定的目标，以及课程设计、教师培训和课程材料中的这些实施标准之间，往往存在差距。与此同时，我们也应该把标准看作是实际的或被感知的质量。
会议地点
马来西亚，吉隆坡君悦酒店
会议日期
2018年10月22日至23日
会议工作坊
2018年10月24日
参会人员
论文提交
会议现征集探讨本次大会主要议题和分议题的论文，并特别征集那些探讨语言测评实际方法、案例研究和创新观点的论文。
论文摘要提交标准
☆ 论文摘要250字以内。
☆ 论文主题须至少与一个分议题相符合。
☆ 须对参会人员具有针对性和实践指导意义。
☆ 与东亚地区相关，或包括区域视角的国际论文。
☆ 所提交的研究成果应为原创并提出观点。
☆ 请提交英文摘要。
☆ 将论文提交到此邮箱：
☆ 须提交word版本
论文陈述
☆ 每位嘉宾20分钟发言，10分钟问答环节。
☆ 会议发言请使用英文。
请注意：研讨会工作语言为英语。
提交日期
论文摘要提交截止日期：2018年8月14日
论文采纳通知日期：2018年8月28日
论文提交指南
有意提交论文者，请填写申请表，
并发送至邮箱：
下载论文申请表，请点击：
https://www.britishcouncil.my/new-directions
更多信息
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