早在前几年，网络上一直流传着几张凌晨四点半哈佛大学图书馆里，灯火通明、座无虚席的照片。

在坐满了哈佛学子的图书馆内，同学们静静的看书，认真做笔记……

并由此衍生出了一大堆鸡汤文，像什么《看完哈佛大学凌晨四点半的图书馆，你还有什么理由不努力！》、《那些比你优秀的人比你还努力，你还有什么资格偷懒！》……

然而很遗憾，这几张照片后来被证实是假的，但在当时，这碗鸡汤很多人倒是喝的津津有味。

虽然新闻是假的，但在很多人眼中，哈佛大学的学生确实是特别刻苦的，那究竟哈佛学生的一天是怎么度过的呢？

最近有一个比较火的视频，一个名叫John Fish的哈佛大学计算机科学专业的大一学生，拍摄了他在学校的一天。

早上7点钟，闹钟响了，John的一天开始了。洗漱、整理完毕，大概7点半左右，John要去吃早餐了。

上午8点15分，吃完饭回到宿舍的John看了看表，离第一节课上课时间还有45分钟，John想起来这堂课（瑞典语）的作业还有一页没有做。 

除了这一页作业外，每天早上上课之前，John还会做一个今日计划。

从视频中可以看出，John做了一个从早上7点起床，到晚上10点睡觉的每日计划。计划很简单，只是列出了每个时间节点自己应该做的事情。

7:00  起床

8:00  把当天第一节课的作业写完

9:00  上瑞典语课

10:00  上数学课

11:30  吃午饭

13:00  听一个CS的嘉宾讲座

15:00  锻炼一会儿

18:00  吃完饭

19:00  做一些事情

22:00  睡觉（争取可以）

在计划栏的旁边有一个目标栏，John设立了4个目标，

冥想

拥有9个小时的睡眠时间

一天之内读50页左右的书

录完今天拍摄的这个视频

上午10点钟，刚刚上完瑞典语课的John，要穿过校园去上线性代数课。

中午12点钟左右，吃完午饭的John决定在下午上课前的1个小时时间内做点事情，

可能是开始写一篇文章，也可能是解决一个问题合集，又或者是编辑一段视频……

这些事情都是John的待办列表上的，John打算利用一些零碎的时间把这些事情都完成。

而在今天，John最终选择的是编辑一段视频。

下午1点钟，是John听讲座的时间。

听完讲座，已经是下午的3点钟了，John做了一会儿运动，然后去吃了个晚饭，回到宿舍大概是晚上的7点20了。

时间还早，John决定写一篇第二天要用的文章，是关于文学评论的，评论的是Mihaly Csikszentmihaly 的Flow这本书。

John解释道，这本书有趣的地方在于“我们怎么寻求幸福”，而书中的答案就是“有意义的生活”。

那怎么是有意义的生活呢？John进一步解释道，“书中说，你要为你的整个人生设立一个目标，然后围绕整个目标把人生分为几个结构，如此一来，你的人生就有了目标、子目标。进而你的人生就会有一个连贯流畅的过程，然后你的人生就是一个享受其中的过程，是一个快乐的过程。”

而John写的这篇评论，就是从一个学生的角度出发，把这本书的理论应用到教育系统中，John认为现在的教育系统其实是一团糟，很多学生其实是很悲催的。但在John看来，学校不应该这样，学校应该是给予学生快乐的。

大概1个小时后，John的文章顺利的写完了。此时的John觉得有点累了，于是决定换点事做。

然而John放松的方式竟然是选择做一会儿线性代数！

看完John的一天，很多同学也会有疑问，小哥哥明明是一个计算机科学专业的学生，但在这一天中并没有做很多关于编程的东西。

对于这个问题，John也做出了解释，一方面是因为哈佛是一个人文院校，不仅要学习专业课，同时还要学习瑞典语和写作这样的课；

另一方面，John认为学编程确实很有意思，但是最终，学校的意义就在于学生的全面发展，努力让学生变成社会中更好的一份子。

而仅仅成为一个好的程序员并不一定能成为一个更好的人，生活比这个要复杂得多。

大概晚上9点钟，John开始了今天最后一个目标，阅读一本50页左右的书。

在这之后，John要完成今天的最后一个目标，也就是10点钟上床睡觉，并在第二天早上7点钟起来。

就这样，John充实的一天结束了。

划重点！！

觉得累的时候，John选择放松的方式是坐一会儿线性代数；

在John看来，哈佛的教育一团糟；

成为一个好的程序员并不一定能成为一个更好的人，生活比这个要复杂的多。

整个视频看下来，小编觉得小哥哥并不能算是传统意义上的学霸，甚至是一个有点有趣和可爱的人。

但除此之外，也能看得出小哥哥是一个做事情特别有计划的，同时对于自己的人生目标有着很清晰的思路，特别自律的人。

评论里也有不少网友表示了对小哥哥的敬佩：

不知道你们看完之后有什么感触，希望你们在留学期间也可以过得快乐而充实。

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