根据澳媒报道，澳洲现在有超过100万学生的NAPLAN成绩有争议，无法与全国的数据进行参考。

NAPLAN 全称 National Assessment Program – Literacy and Numeracy，中文叫“全国评估项目 - 读写和计算”。全澳洲所有学校所有3/5/7/9年级学生都必须参加。

NAPLAN 测试至关重要，因为它所测试的内容都是学生上学，进入社会工作、生活所必备的知识和技能，例如阅读、写作、拼写和计算能力。

澳洲全国考试委员会（ACARA）本该在8月8日公布100万学生的NAPLAN成绩，但由于一些州和教育机构对公布流程存在分歧，公布时间会被延误。

由于引入了新的在线考试方式，部分州政府领导对在线考试数据和传统笔试数据之间作对比持质疑态度，他们认为从统计学上这样的比较并没有科学依据。

延迟公布考试成绩已经让许多家长坐立难安，许多学校的校长都接受了来自各地的质询。面对此种情况，悉尼南区Kogarah中学的校长Julie Ross说，“我只能摊手说‘我很抱歉，我无法告诉你’，让人很烦恼。”

ACARA一直在同家长保证，不同的考试方式依然能够在同一标准中得到准确的结果。但现在看来，该保证已经无法站住脚跟。

如果最后决定是学生的NAPLAN成绩无法和一个全国一致的平均值作比较，这将削弱该考试成为检查学生学习情况的重要依据。

ACRAR此前提出了公布成绩的选项：按计划在一个数据组里和全国平均值比较来公布笔试和网试成绩； 

1.发出两份分开的初步报告；

2.或者干脆不公布。

由于全国的成绩数据未知，将使NAPLAN遭受来自媒体、学生、家长以及学校的负面评价，甚至可能令NAPLAN的可靠性和有效性大打折扣。

目前谁也不知道NAPLAN的成绩何时才能公布，所有的回复都只有“正在准备在近期公布结果”。

素材来源：http://www.abc.net.au/news/2018-08-08/naplan-results-delayed-over-concerns-results-invalid/10082734