什么是教育学？

教育学，本身就是一个宏观的概念，学习系统和宏观的理论，比如教育史，发展与理论研究等，研究“培养什么样的人才，采取什么样的方法教育“的一门学问。说白了，教育学主要培养具有较强的教育科研、教学、管理、咨询和辅导能力的专业人才。

 教育学专业方向？

教育学可以分为几个常见的大方向，分别是：

教学（Curriculum & Instruction）

管理（Educational Leadership）

心理（Educational Psychology）

学科教育（Teacher Education）

教学：

宏观教育研究方向，培养教育研究型人才。主要还能分为：

学前教育学（Pre-school Education/Early Education）

基础教育学（Elementary Education）

高等教育学（(High Education/Secondary Education）

特殊教育学（Special Education）

比较教育学（Comparative education）等

管理：

涉及教学管理的各个方面，从学校运营，课程设置，师资力量到宣传推广等，适合希望从事管理工作的文科或社科类背景的学生可以申请。毕业后可选择的工作有：教务长，校长助理，教务主任，外资学校教学管理和校长等。

心理：

研究教育心理学范畴，比如了解人类的认知、天赋、创造力以及才能拓展，研究一系列以教学法为中心的心理学问题。类似的方向还有学校咨询。美国每所学校都会配备心理咨询老师。

学科教育：

培养分学科教学领域的职业教学人才。我们之前提到的TESOL就是一个不错的选项。此外，还有数学和科学等，因为中国学生的数学优势，在这方面成功的机会更大。

教育学的分支，不同的学校可能有不同的分法。

美国教育学类硕士一般需要学生修满30-45学分、2-3年左右的时间，常见的可以分为以下10个方向：

Adult Education  成人教育

Curriculum & Instruction  课程与教学

Early Childhood Education  学前教育

Educational & School Psychology  教育心理学

ESL/TESOL  对外英语教学

General Education  普通教育

Higher Education  高等教育

International Education  国际教育

K-12 Education  K-12教育

Special & Gifted Education  特殊教育

教育学学位分类？

教育学是学位开设较多的一个学科，可以大致分为三个：

1.Non-Professional Education （MA，MS，PhD）

2.Professional Education（Med）

3.Mid-Career Education （EdD）

通常，教育学硕士课程会授予Master of Arts in Education（MA）或Master of Science in Education（MS）学位，这两个学位是相对于Doctor of Philosophy（PhD）而言的研究生学位，偏重于学术理论。

另一种就是Master of Education（Med），属授课式研究生，注重实践，要求申请者有工作经验及很高的语言能力，其对应的博士学位就是Doctor of Education（EdD）。

还有带Teacher Credential / License 的项目，这个美国各州都有教学标准及大纲，在完成学习并且获得毕业证书后，就可以到该州各个地区的学校任教。

一般只要在国内已获得了教师资格证书，申请美国研究类的教育研究生对于未来回国发展帮助会更大。不过，申请时需注意，有些州不允许国际学生申请带教育相关证书的项目。 

教育学就业前景：

据统计，直到2018年，美国的教师的职位空缺还是呈上升趋势的，不管是幼教、小学教育还是中学教育。另一方面，美国政府和学校都在提升教育质量，因此就需要更多更优秀的教师，尤其是一些外语教师以及一些双语教师。

而在国内，教育行业的就业前景一直十分乐观，也因此，留学的教育学专业申请热度自然不减。我国的教育正处于一个转型期，对于在国外学成归来的教育专业人才，可以选择的就业范围也很大，不仅仅是做一名教师，还可以选择成为领导者或管理者。

 教育学申请条件？

一般情况下，美国大部分授予研究生学位的院校都要求学生提供美国研究生入学考试（GRE）和托福考试成绩, 教育学专业也不例外。

教育学对于语言的要求相对来说非常高，以TOEFL为例，多数Top 100的学校的要求均在100分以上。

当然，我们需要提供GPA的成绩，一般Top 100的学校普遍最低的要求都在3.0以上。有些学校要求提交Essay, 大部分是要求提供PS。

此外，有些学校把教育管理开在MBA项目的分支，或者开在商学院下，这种情况下，需要提供GMAT成绩。

 教育学院校推荐：

加州大学洛杉矶分校

UCLA在2019年的U.S.News研究生教育学院排名第一，学校的教育系可以说是UCLA的核心，该系的开创性研究，创新实践和屡获殊荣的教师吸引了关心提高教学质量的学生。

该系的教育学方向包括：教育、学生测试和评估、教师和继续教育与发展的研究和实践，特别是在城市，多种族环境，儿童早期发展、K-12和高等教育等。在这里，教师和学生共同努力，解决当今教育面临的最紧迫问题。这种协作，动态的环境有助于学生掌握教育专业人士所需的技能。

UCLA教育系致力于为所有学生增加教育机会，非常注重教育问题中最重要的实践和研究。通过开展有效的教学实践，推广新的教育模式。同时，学校在解决教育公平问题和保护学生方面也做出了重大努力。

威斯康星大学麦迪逊分校

威斯康星大学麦迪逊分校的教育学院提供十几个领域的研究生课程，包括美术，心理学，课程和教学，K-12教育，教育政策研究，教育心理学，运动学，职业治疗，康复心理学和特殊教育。

教育学院提供中等教育和特殊教育的硕士学位教师认证课程。学院通过教育心理学系提供方便的专业教育学硕士学位课程。它整合了教育学院三个系的课程：教育心理学，课程与教学，以及教育领导与政策分析。

学院的博士研究计划为准备从事教育研究的博士生提供专业的发展和丰富的研究。选择参加该计划的学生能够与不同的教师合作，参加研讨会，参与关于教育问题的公开系列讲座，并接受旨在推进他们研究项目的课程模块。此外，学院为研究生提供学校和个别部门颁发的奖学金和助学金，还提供许多资源和研究服务。

哥伦比亚大学

哥伦比亚大学的Teachers College是美国第一所也是最大的教育研究生院，也常年跻身全美最佳教育学院之列。同时，也是世界上最大的教育学、应用心理学和心理健康学方面的综合性研究生院。

学院致力于实现理想的教育愿景，包括四个核心的专业领域：健康，教育，领导和心理学。下设有行为科学系、课程与教学系、教育政策与社会分析系、健康与行为研究系、国际与跨文化研究系和数学科学与技术系等十大系。

学院在两个互补的领域中发挥领导作用。一个是政策制定的主要参与者，以确保学校进行改革和重组，以欢迎所有学生，无论他们的经济实力如何。另一个是教育准备，学院不仅教授知识，而且还协调教育，心理，行为，技术和健康，以消除所有年龄段的学习障碍。

范德堡大学

范德堡的教育学院也是美国最一流的教育学院，学院共有五个系，包括：Human and Organizational Development，Leadership，Policy and Organizations，Psychology and Human Development，Special Education，以及Teaching and Learning。

设有近16个硕士项目，6个博士项目，同时，还有18个研究中心，包括3个美国国家级研究中心在内，堪称美国大学教育学院所设研究中心之最。

三个国家研究中心研究课题分别为：初等教育及高等教育领导者效能评估、私立学校的效绩评价和数学及科学教学的提高。该校具有五个主要专业研究方向：发展中社区教育，认知与心理发展和学习的理解，K12教育的学生特别需求，以及不同环境下的教与学等。

西北大学

西北大学的教育学院也一直稳居美国前十行列，学院的重点在于基础和中级教育，教育领导，以及教育资格证书相关课程。不仅提供教育领域与时俱进的知识，还有很多实践机会，让学生得以学以致用。

西北大学的于基础和中级教育项目将帮助学生成为一名技能娴熟且知识渊博的教师。深入的课程强调反思，研究，灵活性和终身学习，并不需要具有教学经验或教育背景才能申请。学成得到学位之后，还可以得到伊利诺伊州职业教师资格证。

而教师领导力项目是一项创新，旨在扩展教育领导技能。大多数人在两年内完成学位课程，在晚上上课。课程包括学校领导，领导教师团队，教学指导，课程领导，形成和总结评估，以及专业学习设计。

密歇根大学安娜堡分校

密歇根大学安娜堡分校的教育学专业包括小学和中学教学，学院还通过教育研究计划提供可定制的硕士课程，该课程将新兴领域的培训和知识与学科专业知识和实践专业经验相结合，

致力于终身教学探索，并为多元化社会中的所有学生提供有力的教育。

学校的高等教育和高等教育研究中心提供的硕士学位课程，提供了对高等教育作为实践和探究领域的一般理解，同时允许学生更灵活地探索专业领域。如果你在密歇根大学安娜堡分校的教师教育计划中获得教师资格认证，你将有机会与一群特殊的教师合作学习。

密大还有一个教育与MBA课程结合的双学位，旨在将教育和商业知识融合，为对教育改进和发展有兴趣的学生而设计。

约翰·霍普金斯大学

约翰·霍普金斯大学教育学院致力于为为教育工作者提供有关学习如何发生的最新见解，探索知识的前沿，以了解人类发展的个人，社区，行为和神经方面如何相互影响学习。教育学院非常注重帮助提高学生的专业反思和自我意识能力。

JHU的教育专业涵盖了教育、管理、特殊教育和教育心理研究，开设的课程丰富全面。

其中，主要集中在学校行政和监督，阅读教育，资优教育，数字时代学习和教育技术以及教育研究，包括个性化跨学科学习计划和独立选项。每个专业都与地区和美国标准密切配合，强调绩效评估，职业生涯专业发展，不同学习者的需求，以及教育者作为变革推动者的作用。

教育学院还与外部组织，比如TNTP，Teach For America和Urban Teachers合作，为学生提供专业的学位课程和实践机会。

英国：

英国的教育专业对学术背景要求并不算太高。有相关学术背景的自然绝对合适；没有相关背景的，比如社会科学类专业的也适合申请。不过，有些专业会要求申请者具有相关的实习经验和工作经历。不同的英国大学要求不一，具体的可以在学校官网查看。总体而言，语言成绩至少需要达到雅思总分6.7-7。

杜伦大学

作为英国第三古老的大学，《泰晤士报》这样评价杜伦大学：“长久以来，作为牛津大学和剑桥大学之外最好的选择，杜伦大学吸引了大量来自中产阶级和更富有家庭的学生。”

而教育学可谓杜伦大学最强势的专业。在2018年的CUG英国大学专业排名，位列英国第一，业内认可度很高，含金量相当高。但申请难度也较高，录取率相对较低。

基本要求：雅思总成绩7分，单项不低于6.5。

格拉斯哥大学

格拉斯哥大学以科研与教学上的杰出成就闻名。一直以来在中国留学生中，颇受欢迎，也素有“保底王”之称。而在2018年的CUG英国大学专业排名中，格拉斯哥的教育学位列第二，将剑桥大学压在身后，可见一斑。

格拉斯哥的教育学专业课程设置方向众多，而且理论研究与教学实践并重。比如，Adult & Continuing Education MSc就适合致力于在社区教育、成人教育、训等方向的学生，而且不需要专业背景。

基本要求：雅思总成绩6.5以上，单项不低于6。

爱丁堡大学

爱丁堡大学，学位课程超过900种，学生规模超过3万；其中超过12000名来自130多个国家的国际学生分别攻读本科、硕士、博士学位课程，是名副其实的国际超大型大学。爱丁堡大学有严格的录取选拔机制，每年的新生录取比例仅为10%左右，是英国大学申请难度最高的大学之一。

基本要求：雅思总成绩不低于7.0，写作不低于6.5,，其它单项不低于6.0。

大学成绩需至少达到2.1学位。

伯明翰大学

提到伯明翰大学，大家会首先想到学校的商学院，其实，伯明翰的教育学也相当不错。在2018年CUG英国大学专业排名中，伯明翰的教育学专业排到了第5。实力也不容忽视。

其中值得一提的是，伯明翰的International Studies in Education MA，最大特色是强调国际化现象对教育学的影响，设有不同研究方向的教育学国际研究，专攻跨文化交流、管理与政策、教育与发展等领域。而学校的Management of Special Education in Developing Countries MA，是关注残障人士的教育研究，专门针对自闭人群、聋人和视觉障碍者的教育学课程。

基本申请：雅思总分不低于6.5，单项不低于6分。

谢菲尔德大学

谢菲尔德大学的教育学课程注重理论和教授实务。学校提供一年的教育研究硕士课程给有教师资格的毕业生攻读。这个课程主要着重在基础的议题上如课程、特殊需求、专业发展、研究方法。

基本要求：学校相关背景。

雅思总分不低于6.5，单项不低于6。

伦敦大学学院

伦敦大学学院的教育学，也在全球的科研，教育培训，教育咨询和教育相关的社会科学领域，占有重要的地位。

基本要求：雅思总成绩不低于7，单项不低于6

曼彻斯特大学

曼大的教育学，是英国历史最悠久的教育系之一，并且也是教育研究与发展的先锋。设置的课程也涉及广泛，学生能够有依据个人兴趣选择。教育心理学，特殊需求与发展，英语教学等，都是热门的领域。

基本要求：雅思总成绩6.5以上，写作6.5以上，其他单项不低于6

必须具备教师资格和教学经验。