线上免费视频课 | PTE,DI最全满分技巧大起底

2018年07月30日 墨尔本校园微报



进入今天的正题之前

先给大家做一个最近高频的DI题满分示范



好了进入真题

今天讲解是Speaking部分

Describe Image的讲解


今天的内容本身是个视频

但是由于视频很很很长有23分36秒

老师讲的炒鸡细,举了炒鸡多的例子

文章篇幅有限,用手机观看怕影响效果

我就不把视频放在这里了

所以如果有需求的同学记得跟我要视频链接

👇👇👇


一:答题界面介绍

                                     


进入DI答题界面:左手边是一副图,右手边是一个状态栏



状态栏为25s准备时间的倒计时

当23s的倒计时归为零的时候

大家需要注意的是图中进度条开始读取时:


意味着电脑已经开始收录你的声音了,

这时一定要开始说,不然会扣你流利度的分数!


二:题型介绍


👆DI:一般有6-7道题,是口语最最重要的部分之一👆


 ① 时间分配:25s读题时间+40s答题时间


 ② 题型:类似雅思小作文,DI是口语中唯一一道没有交叉打分的题型,DI只对口语的打分产生影响,是口语分数的纯输出。不像上一期我介绍的RA题型,RA不仅仅对口语产生影响,还对阅读分数有影响。


 ③ 描述图片类型——答题形式很类似于雅思小作文,但是又和雅思小作文从语法、逻辑、题型难度上有天壤之别。


🎈 一共分为2大类型题:


 ✎ 数据题:柱状图、折线图、饼图、表格、数据图Mix(复杂些)


 ✎ 图片题:流程图、地图(又分为世界地图和区域性地图)、照片、其他图片(如地球构造、国旗的对比等)、地图Mix(可以是两张地图的mix,也可以是数据题型和地图的mix)


大家看到这里,会觉得DI挺难的,其实DI在PTE口语里面真的没你想的那么难,不信你看下一部分——官方分数分配的介绍。


三:官方分数分配介绍



所有speaking的官方题型分数分配上都只分为三项:content, pronunciation, oral fluency。


我们从官方的分数分配上我们发现:没有逻辑要求,没有语法打分。这说明这跟我们熟知的雅思A类小作文的最大区别,我们在说的时候不需要注意语法和逻辑,也就是“想说什么就说什么”,“东扯一句,西扯一句”。具体来说:


① 语法上:不需要顾忌时态、单复数人称、固定的介词搭配等。

② 逻辑上:可以先说最大值和最小值,再说趋势,最后说结论;或者先说结论,再说最大值、最小值、趋势等。


但是如上图所示,如果content内容上要拿到3分以上的分数,一定要包括:总结句或者发展句子。(总结句如何拿高分很tricky,我会在后面的slides里给大家做解答)


同时,切忌所有口语题oral fluency排大哥,内容和发音都需要给流利度这位大哥让步。


四: 如何高效利用准备时间




① 25s的读题时间:把握关键信息


关键信息就是正式答题时候我们需要套模板的东西,例如:标题、坐标横纵轴、年份等。


另外在这25s中你需要把你看到的所有信息大声读出来,这个涉及到肌肉记忆和大脑记忆的问题。


例如你看到:17.5这个数字,如果仅仅在大脑里过一遍,正式答题时很容易出现卡顿,因为嘴部和喉部的肌肉没有这个17.5的信息记忆。


② 40s的答题时间:流利流利再流利


首先要套模板来掌握流利度,在正式坐入考场之前,所有PTE考生必须保证完全熟悉DI的模板,这个是你达到流利度要求的最基本保障。


在答DI时,即使不说话,也不要出现em,ah等由于的声音。


数据最多出现3组,不能出现再多了。并且不需要把数字说准,还是17.5这个例子,你可以说around 17,甚至around 20都可以满足DI的内容要求。


并且不要考虑语法、不要考虑复杂句,因为越复杂的句子越容易出错。(具体模板请接着往下看本文)


③ Conclusion到底怎么说才能把机器骗到


只需要在计时30s左右,把总结句的关键词in conclusion这个说出来,后面你具体说什么就没那么重要。


例如,In conclusion,this graph shows a lot of information.


五:题型+模板介绍




今天学习最最基本的pie chart 和bar chart的学习,这两个题型统一用一个模板,因为思路相同。


第一句——标题:

The (pie/bar) chart gives the information about (TITLE)


第二句——最大值:

According to the (chart/graph/figure),(A) has the (highest/maximum percentage/proportion), which is (number).


第三句——最小值:

Followed by this, we can see that (B) has the (minimum/lower/least percentage/proportion), which is (number).


第四句——第二大值:

It is clear the (C) has the second largest (percentage/proportion).


第五句——总结句:

In conclusion, if the trend continues, the value of (A) will still predominate the proporiton inthe future.


第六句(如果说完第五句还有5~6s时间):

In addition, we can also see (E, F, G) which take up the rest of the percentage.




这里要跟大家强调一下,如果图中出现不认识的单词,切记要以something所代替总结一下:


① 不要纠结内容,因为pte口语没有逻辑分;

② 流畅度是pte口语的老大哥,内容和发音要给大哥让路;

③ 一定要看着答题时间,提前抛出结论;

④ 流利度好不等于语速快,一定要保持语速一致,不慌不忙。





具体示范,请跟大葱姐要视频链接

老师视频里说的

比本篇文章文字解释的更更更清楚

不废话了,记得加我要视频


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