CommonAPP专题 | 哈佛录取我，因为我这样填写CA活动列表,TTL星腾科高端留美微信公众号文章

由于8月3日CommonApp开放了申请，所以这一周我们就针对CA各个环节的填写做一期专题的攻略。

昨天我们为大家分享的是文书写作技巧，今天我们再聊一聊关于在CA填写中不能忽视的环节：课外活动填写。有任何问题大家都可以添加小编微信进行咨询，小编会第一时间为您解决疑惑。

Common App系统已经开启，同学们积蓄了几年的学术成绩、课外活动都要梳理出来接受考验了，问题是，有了活动还不够，如何在 Common App 里最大程度展现，从而吸引招生官的注意也是一门学问。

对此，05年成功被哈佛录取的一位学长有自己的心得体会。他有幸拿到了上面带有哈佛招生官批注的原版申请书，针对课外活动填写环节，这份得到哈佛青睐的报告能够给我们怎样的启发？

在2005年，活动列表部分还叫做：Extracurricular, Personal, and

Volunteer Activities，而现在直接叫做：Activities。

▲ 带批注的申请材料

对于大多数申请者而言，你应该在课外活动和学术荣誉上培养出自己最大的优势，也应该把它当做你Personal Narrative部分最大的闪光点，这也是申请成功的原因所在。

在详细解释这些活动之前，首先整体说明一下这个列表。

Common App改版前会要求申请者按照自己的兴趣程度（in the order of their interest to you）填写列表，这一点是需要严格遵照的。现在的Common App虽然不明确要求，但是为了引起招生官的注意，在填写时还是要遵循这项要求。

关于课外活动部分，很重要的一点是：当你浏览这个列表时会发现，每项活动的重要程度依次递减。各项活动的权重占比如下（预测）：

Activity Name	Contribution to Application
Research Science Institute 2004	75%
Jisan Research Institute	10%
Pasadena Young Musicians Orchestra	6%
Science Olympiad/Science Bowl/Math Team	4%
City of Hope Medical Center	1%
Pre-Medicine Club	1%
Hospital Quartet Performances	1%
Chemistry Club	1%

换句话说，参加Research Science Institute（RSI）的经历的重要性要比其他所有课外活动的权重加起来都多。你也可以看到这也是唯一一个招生官做上记号的活动。

你也可以看到这项活动是如何让申请者变得立刻脱颖而出。RSI在整个活动列表里完全碾压了别的活动。

这背后的原因就是RSI响当当的知名度。对于高中生来说，RSI是最有声誉的研究项目，录取率低于5%。因为这个项目的高含金量和高选拔性，得以进入的学生会被公认为学术实力过硬。

换句话说，哈佛招生官很可能在审阅时这么想，“好吧，如果这个高选拔性的项目都录了这个学生，那这学生估计应该是比较顶尖的，我应该好好注意下他。”

现在，因为RSI的高选拔性，导致想进入这一项目需要投入大量前期工作。就算申请者可以在全国奥林匹克化学竞赛中获奖，可以在计算机科学领域做一些前期研究工作，但是能进入RSI绝对可以把申请者的申请材料提升一个档次。

因为RSI如此重要，杀伤力如此巨大，导致其他所有课外活动在它面前都黯然失色。普林斯顿或者麻省理工的招生官或许压根就不在意申请者是不是在医院做过志愿者，或者创没创立过一个高中社团的事情。

相反，如果你在每个方面都很平均，所有活动都差不多重要，这很可能意味着任何一个活动都没那么醒目。

在填写时就要考虑到这一点：什么是让人印象深刻，它的存在就使其他所有活动相形见绌的大杀器？那么一定要把它放到列表的最上方。

另外，不少申请党因为网申的字数限制（活动名称50字符，简述150字符），导致他们不知道该如何填写才能在有限的字数里，将活动最好的展现在招生官面前，这里给大家提供几点建议：

壹

在Position/Leadship框内填写你的角色以及活动名称，这样就避免在下方浪费字符。

Instead of

(top box) School newspaper

(description box) I am the editor for the school newspaper (And don’t repeat words!)

Try

(top box) Editor of International Column, School Newspaper
(description box) Responsible for brainstorming, revising, and supervising articles by other writers for my column.

贰

着重强调具体、可测量的指标。比如活动帮助了什么人？有多少人？你募集了多少钱？

Instead of

Raised money for children in Africa.

Try

Raised $3,000 to provide three uniforms and scholarships for students attending the Joseph Waweru Home School in Kenya (http://www.exop.org/home_school.html).

叁

使用主动式动词来解释你做了哪些事情，列出你的具体任务。

Instead of

Worked at a clinic doing different things.

Try

Organized patient diagnosis notes, sterilized tools for surgeries, assisted with x-ray analysis.