大家好,我叫Kevin石凯文,来自上海,现在在读12年级。出国前就读于上海市延安初级中学。我在三年前以托福82分,SSAT2080的成绩进入北布罗沃德预备学校 North Broward Preparatory School(以下简称北布或者NBPS)。下个学年将会是我在北布生活的最后一年。因此,我想借着这个机会分享下我在NBPS的心路历程,希望可以帮上大家!
先来谈谈我在北布的生活吧,学校坐落于佛罗里达劳德代尔堡的富人区,距离迈阿密大约不到一小时的车程。学校的环境很棒且面积很大,是很典型的只能在佛州感受到的校园!学校正中央有一个人工湖,每天饭后我都会在湖边的小道上散步。
在出国之前我曾担心学校附近会不会太“村”,做什么都不方便,但等我真的来到NBPS的时候,我才意识到我的担忧都是多余的。学校开车到附近的 Target, Walmart(美国的连锁超市),电影院步行街大约10分钟,到最近的商场 Mall 大约20分钟且宿管会负责全程接送。学校周围有许多餐馆,虽然大部分都是美式的,但也有不少正宗的中餐,小伙伴们如果想吃中餐的话,我可以推荐两家经常去的,叫Mainland和Sunsun。
每天课程从早上8:25开始一直到下午3:35结束。放学后一般都是自由时间,可以参加俱乐部和体育艺术等活动。我参加了许多俱乐部活动,例如Psychology club, Business club, Tanzania Club, DJ club 以及Chinese Club,课后活动很丰富,大概到4:30才结束。
这是我参加Business Club的活动
我觉得课外活动在美高是一件十分重要的事,它不仅仅能够培养兴趣,拓展视野,还是美国大学申请十分重要的一环,大学招生官希望看到除了学习之外的你的亮点。对我来说,我并没有把俱乐部活动看成大学申请加在我身上的负担,我只是单纯地喜欢我所参加的club进行的活动,喜欢我在club里认识的朋友,仅此而已。
回到宿舍后一直到7点我一般都会用来放松,看看美剧和朋友聊聊天,偶尔玩玩游戏。从7点一直到9点是宿舍的自习时间,也可以在学校的公共学习区域学习,我会用这段时间来完成作业。虽然11年级是课业繁忙的一年,但只要做好规划,每天两到三个小时的学习时间我觉得完全够用。
学校有很多这样的自习室,可以找一个自己喜欢的地方思考和学习
学校会安排许多活动,例如看电影,逛商场,沙滩,动物园,游戏厅等。学校一年还会安排两到三场热火的球赛以及迈阿密橄榄球队的比赛。
这是我们周末观看的热火的比赛
在这当中,令我印象最深刻的trip还是万圣节的 Halloween Horror Night,学校会带我们去奥兰多的环球影城体验只有万圣节才开放的限定主题乐园,自从9年级去过一次之后我几乎年年都去orz。
另外,有的课程和俱乐部会办不同的fieldtrip,例如我所在的坦桑尼亚俱乐部,在今年三月,我有幸能够与同行的19个小伙伴一起到坦桑尼亚做了一周的义工,体验了当地的生活,也为自己拥有现在的生活而感恩。
在一周的时间里,我们为当地的困难家庭建造了两个羊圈,并赠送了他们两只羊。除此之外,我们帮助修缮了当地的一所小学。虽然每天都很累,但只要心里想到我们的所作所为可以帮到很多当地生活困难的人,我就感到这些劳累也不算什么了。
美国的课程分为:大学预备课程(College Prep), 荣誉课程(Honors), AP课程以及IB课程。难度是阶梯式的,CP课程最为简单,AP和IB课程最难。许多美国高中只提供CP,Honors以及AP课程,但NBPS不仅开放AP课程,还提供许多IB课程的选择,这也是当初我选择北布的一个理由。我在11年级选择了全IB课程,也就是IB diploma。
挑战自我:传统的Full IB课程都是3门SL(Standard level)和3门HL(Higher level),但我的选择了4门HL(经济,数学,物理,国际政治)与2门SL(英语,中文)。
这是今年的课表
丰富的课程资源:每当回想起这几年选课时的经历,我只能说,选择实在太多啦。NBPS最大的特色之一就是课程的多样性,高中有210多门课程,除了必修课外,学校提供了许多选修课供学生选择,社科,自然科学,艺术,样样俱到。在九、十年级的时候我觉得心理学会是我之后想选择的专业,但在十一年级接触了经济之后,我发现我对微观经济也有着深刻的兴趣。
这是今年取得的一些成绩,和许多优秀的学姐学长比,我还要更加努力
所以希望大家能够充分利用学校的课程资源,多去尝试几门不一样的课程,找到真正适合自己的学科。那样就可以在全难免的过程中,寻找到自己的强项。这里和大家强调一下,一定要多与老师沟通:与国内的教育不同,美高的老师并不会主动来找你谈学习,所以必须由我们主动出击!许多老师都很愿意在学习上帮助你,有任何疑问都可以随时在课上,或是课后找老师提问。因为你不提问,老师就会觉得你没有问题。
除此之外,NBPS有许多十分有经验的老师,可以在许多别的地方帮到你,例如夏校申请,论文写作,哪怕你提的问题并不是他们教的学科,他们也会尽他们所能帮助你。在此我要特别感谢我的数学老师Mrs. Bar-Chaim在我夏校申请上给我的帮助。
11年级的暑假应该会是美高4年里最忙碌的一个暑假,就拿我来说,我会每天抽空学习ACT,虽然现在许多大学都不强制学生提交标考成绩,但对于亚洲学生来说,像ACT/SAT,托福这类标考成绩仍然在一定程度上是个加分项。尤其是中国学生还是需要较高的标考成绩才能申请入好的大学。除了标考外,课外活动也是一个很重要的加分项,例如夏校,实习,我认为这还是十分重要的。
今年夏天我有幸被芝加哥大学的 pathway program 录取,并在Kantar Media进行了实习。这个项目是医疗神经生物学方面的为期三周的课程。这三周的大学生活不仅拓宽了我的视野,学到了新的知识,还让我体会到了一所顶尖学府的学习氛围。
简单说一下我在芝大的生活,我学习的科目是 neuroscience(神经学),周一到周五上午是教授的lecture,下午在实验室做Lab。Lab的内容主要是解剖大脑,这三周让我对福尔马林的气味永生难忘。除此之外,夏校的生活让我结交了许多来自世界各地的小伙伴,也让我意识到了许多自己的缺点,例如词汇量的不足和阅读速度等等。总的来说,这三周让我受益匪浅。
最后,希望能分享下我申请夏校的经验给大家少走些弯路。我的夏校申请其实是4月底芝加哥大学夏校的deadline那会儿才投递的,而我一开始申请的是心理学的课程。但是4月底绝大多数热门program都已经人满了,所以招生官问我是否想试试神经学,我才转到了神经学的program。所以大学夏校的热门program一般要从12、1月就开始准备,有的学校的deadline甚至是2月左右。
https://summer.uchicago.edu/programs/college-pathway-programs
这是我当时申请的项目,如果有计划想要申请的同学一定要尽早!绝大多数学校的夏校都会要求提供标化考试成绩(TOEFL,SAT,ACT),一到两篇小论文,学校的成绩单以及老师的推荐信。别的细节应学校而异,但都可以在官网上查询到。希望我的经验能够帮到大家,也祝我的大学申请能够顺利!
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