【印象新闻】澳教师害怕伤学生自尊心 打分普遍较松

2015年07月27日 印象悉尼官网



一份新研究显示,澳大利亚教师们为了不让孩子们的自尊心受伤,而常常放宽评分的标准,给他们打很高的分数,但这样的成绩单却无法让教育机构获得准确的信息。




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