澳洲东部时间8月5日 澳洲教育质量如此之差？学生水平连续7年毫无进步！

从7年前开始，澳洲教育部门便对中小学生的阅读，写作以及数学能力进行测试，并定期发布NAPLAN成绩报告。

本周三发布的NAPLAN报告显示，澳洲学生在测试开始7年后，上述3方面的能力没有得到任何提高。

澳洲课程评估报告负责人Robert Randall表示，虽然说水平稳定算得上是一件好事，但人们还是希望自己孩子的水平能够逐渐提高。而这也要求，孩子们的受教育程度必须提高。

“写作，阅读和数学能力，是孩子们学习的基础。如果孩子们无法在这些领域有所进步，我们就必须找到原因及解决办法。”

教育部长Christopher Pyne表示“提高孩子们的受教育水平，和钱没有任何关系，这是学校教育的基础。”

尽管整体水平原地踏步，但低年级的阅读和数学水平还是有所提升的。然而，高年级学生的写作能力却有所下滑。此外，澳洲学生在国际和国内的数学测试结果均不理想，这也值得澳洲教育部门进行深思。

在政府部门加快了评测过程后，今年的NAPLAN测试报告比往年要提前2周发布。