为何选择加拿大高中留学？公立私立怎么挑？低龄孩子寄宿在当地人家更能培养语言？高中留学，父母是否需要陪读？选择加拿大作为高中阶段留学的“加高党”家长们敬请留意！本期议题：【录音稿】加拿大中学校长来中国见识了什么？（二）

嘉宾介绍

作为一名在中国传统文化背景下长大，同时又移民加拿大、在加拿大成功创业的华人，由于长期关注中西方教育的差异，他对西方教育的特点和优势有深入的研究和切身的体会，多次接受中学、大学、省市妇联、主流媒体等机构邀请在全国各地举办家庭教育讲座以及访谈节目。

【电台广播及录音稿】（二）加拿大中学校长来中国见识了什么？

音频•文字对照版之音频篇

主持人：今天出国帮继续邀请朱凡博士上课，今天延续上周的话题谈关于在加拿大高中留学的一些事情，有请朱凡博士。

您也是比较建议陪读？

朱凡：因为中国现在90后的孩子先天独立不是那么强，我们那个年代的人出去留学其实已经做好了吃苦的准备，孤独其实就是吃苦。现在互联网兴起，孩子一有什么苦都会晒在网上，也不甘寂寞。父母能够陪读一段日子，帮他们渡过断奶期，否则一下子出去完全中断，没有一个缓冲，我觉得这也不好。

主持人：对孩子也好，对父母其实也好。

朱凡：对。

主持人：对亲子关系也好一点。

朱凡：对，而且父母跟他身边的一些人讲起留学的体会也更有经验，因为现在公立学校是鼓励自己申请的，很多时候父母基本都是通过中介去找学校申请，有点“隔山买牛”的感觉。他去到那边就会明白很多，很多人都不清楚其实不喜欢那个学校可以转学的。

主持人：提出转学。

朱凡：对，你可以提出转学，因为你去到那边就非常清楚应该去哪个学校。

主持人：包括周边的环境？

朱凡：对，因为一开始你不知道，你去到那边再看，这个环境好一点又近社区，父母又可以阅览图书馆的资料等等。

主持人：父母陪读完以后更多时间应该交给监护人。

朱凡：其实监护人这个话题一直以来大家都很少触及，因为我们的概念当中就是那边有朋友亲戚就交给他们，这样就当做监护人，我们感觉就是程序上的东西。

主持人：到底是不是呢？

朱凡：其实不是的，我特别翻看了多伦多教育局对于监护人的要求，首先第一个你要知道你是孩子的父母，你要担当这个角色，你必须经常跟学校和老师有联系和沟通。我认识一些国内的家长，他们接到学校要去开家长会的通知，但是通知完以后监护人不去开家长会。其中有一个就是一个朋友，住的很远，只不过他们当时找不到合适的人，他觉得这个人比较放心一点，很多时候这些朋友也有自己的工作，没办法开家长会。而且当地开家长会不像我们这样开大会的，他是每个学生都跟你讲十几分钟，看你有什么问题，你对孩子不了解，开家长会是达不到目的的。除了开家长会跟老师了解学生的困难之外，你还应该去探访寄宿家庭，假如你住在寄宿家庭，你起码知道孩子每天晚上几点睡觉，他是不是周末不回家，另外他是不是经常上网，还有什么饮食的习惯等等。你作为监护人，因为你就是等于父母的耳朵、鼻子和眼睛，你会看到这些、了解这些。甚至有些人更加干脆，把监护人角色让寄宿家庭做了，本来寄宿家庭有些问题，孩子想去投诉都没办法投诉，因为这当中寄宿家庭又当裁判员又当运动员，所以除了寄宿家庭最好还有负责监督寄宿家庭的监护人角色，每个月把孩子在寄宿家庭里面的表现、健康情况都报告给父母听，这应该是父母比较放心的。

主持人：类似于第三方角色？

朱凡：对，还有一个最好每个月跟孩子见个面，现在父母都说我每天跟孩子在微信里面聊两句，或者一个星期我们会视频一下。但是现在的孩子非常聪明，他知道你想讲什么，你要了解什么东西，可能会跟你投诉一些东西，但是假如有一个长者或者成年人跟孩子面对面了解一下，或者说有实际上的帮助，这也是监护人可以承担的角色。我刚才说这点其实就是多伦多教育局对监护人提出的要求。

主持人：其实这两期我们的节目说的非常多的未必是很实际的留学，该怎么选学校，该怎么选专业这些中介平常跟大家聊的话题，我们更希望是给大家灌输一种理念，留学教育毕竟是教育，不仅是把孩子送出国。从教育的角度来看，父母应该先被教育，父母要先学到东西，先了解、先明白道理再规划、再把孩子送出去，再安排自己和孩子在那边的交流、生活，不至于有代沟和误会，这样才会令整个留学教育的过程处理的更好一点。

朱凡：对，我记得有一次我跟一个孩子聊起来说你为什么来加拿大读高中，他说加拿大读高中很轻松，每天三点钟下课然后时间都是自己的，想做什么就做什么。

主持人：又没那么多功课。

朱凡：不像在中国，睁开眼睛就是上学，晚上回到家做功课都要做到12点，加拿大没有这样的，按照加拿大每个省对于高中毕业生家庭作业要求也就是一个半小时左右。但是家长们没有意识到加拿大教育跟中国教育的不同，加拿大的教育是两条腿走路，尤其是公立学校高中部分，私立学校百分百就是一条腿走路，就像中国这样，直奔大学。很多当地高中生不像我们这样热衷于奔向大学或者大专，他就是毕业然后就业了，他读的很轻松，所以他会选择感兴趣的东西，比如修飞机、汽车、做木工等等能够生存能够找到工作的事情。假如孩子们在网上了解了，以为加拿大高中所有都是这样，这就是一个误解。对于家长来说你也要明白，其实加拿大两条腿走路跟中国高中一条腿走路有很大的不同。

主持人：我知道您今年也跟好几位加拿大高中的校长在国内走了一圈，看了一下国内的教育情况。

朱凡：对，跑来中国开家长会其实有一个故事，在加拿大开家长会都是预约一对一的，当我把理念跟校长们一讲的时候，大家说中国这样很惨，如果孩子学习好父母会觉得很光彩，我说是，所以我每次都很喜欢去我三个孩子的学校里面开家长会，感觉到他们很给我争光。但是有个校长说，成绩不好的家长们不是很尴尬吗？我说不单只是尴尬，孩子回去也不会有好处。所以他们就说干脆来中国，用加拿大开家长会的方式跟家长们见面。其中有一个校长不太明白，所以他要来中国看看，他说你们中国历史文化很悠久，家长们对教育也很重视，尤其是公立学校里面。《孟母三迁》这个故事在加拿大是很出名的，好的社区一定要有中国人，因为好的社区就有好的学校。他说我发现你们来这边读书的孩子，数学绝对比我们好，各样思维都比我们好，学习能力也比我们强，你们为什么还要跑到我们这里来读书？按道理我们应该是跑到中国区。

主持人：对，应该是加拿大的小孩来中国学数学、物理、化学。

朱凡：所以他们也想来看，我说最好是这样，因为看了之后才会明白中国教育制度，对于某些孩子和家长来说那边是另外一种选择。来到之后他们发现一些奇怪的现象，加拿大校长们拿着成绩单，他们觉得只要孩子尽力就可以了，甚至会经常问孩子父母你们孩子在我们学校开心吗？中国父母因为怕得罪校长可能不加思索的就会说开心。但是马上又会说孩子成绩不是很好，因为中国父母不超过90分的成绩就是差，成绩单虽然是英文但是阿拉伯数字他们还是能看明白。校长会跟他们解释说分数应该这样看，第一个看班里平均多少分，他高于班里平均分已经不错了。第二个你的孩子已经尽了他最大的努力。第三个我们看成绩单不仅看数字，还要看他有没有参与当地社工、学生社团，因为大学录取不是录取书呆子，这就是一条腿走路的恶果，他要录取有参与社会、社区活动的，毕竟他们是国家未来的栋梁。听他们这样讲家长有点不服气，毕竟分数才是硬道理。

记得去到一个城市的时候，有个家长绕着弯子问校长：你看他们下午三点之后那么多时间，可不可以安排他们的兴趣班，因为他们在中国已经习惯了下课从离开学园就要去补习班，尤其是高中，他们已经习惯了这样的动作，他们现在离开校园回到住的地方就是上网打游戏，太浪费了。我自己作为家长也是这样的，只要有半个小时空下来的，我都在想用什么方法塞满孩子，他要是拿着书我就觉得高兴，要是拿着手机这些我们就觉得不高兴了，因为我们比较有功利心。结果校长就说：对不起，我觉得有三点，要不他去运动，要不他就自己玩他的东西。其中有一个校长说的更加明确：我们在加拿大办高中不会办成中国式的加拿大高中，为什么你把孩子送到加拿大来？你肯定对中国教育有不满意或者你想逃避一些东西，既然逃避了这些东西，到了加拿大你又要把逃避的东西塞到我们的教育系统里面，那你就不需要出国。跟这些校长跑了几个城市之后，我觉得中国家长们还是要记住：你把孩子送出去读书，你要知道送他出去是要做什么东西，他要经历些什么东西，而不是说把他送出去了，最后的模式还是要这样，而不止是换了一个地方，那是没有意义的。有一句话说的非常好，出国改变命运，留学改变人生，你已经为你的孩子选择了一个更好的平台，你不妨在那个土壤里面看看他怎么样成长。

主持人：这点家长真的要留神。

朱凡：我记得我走的时候跟我小儿子说这次来中国，假如我要跟你同学的父母，你希望说些什么东西？我儿子很直接，他说你要告诉他们，其实在中国读书是最舒服的，我说那就是不舒服。他说真的是舒服，用一个字形容就是懒。怎么懒法？你只要上课的时候专心读书好好记笔记，然后把老师讲的东西背熟。我们做那么多作业就是要机械化背熟，熟能生巧，我们只是学习机器。但是在加拿大就会发现这套东西没有用，你花多少时间都没有用，因为老师考试的时候没有标准答案也不会让你背。我们在中国学习都是单打，关起来各自打，所以我们争的头破血流。但是在加拿大尤其是占高分的，平时成绩都是在课堂里面讲的，就是几个人一起来，整个团队不好成绩就是差的，你就用另外一种方法学习。他觉得加拿大学习比中国还要难，第一不是靠自己，第二不是靠多花时间去背。我女儿那时候也做过一个作业就是早期移民面临的困难，我女儿当时很认真的上网查了早期移民的困难然后做了一个PPT，也得到了高分。她后来跟我说，班里面有两个人让她印象特别深刻，其中一个人穿着很厚的衣服走进来，他说早期的移民因为没有衣服穿，所以衣服就是早期移民的困难，他也得了高分，也不用搞来搞去。更搞笑的是另外一个孩子拿一个蛋糕过来，因为这个孩子平时学习也不怎么样，她在想是不是因为做不出作业用蛋糕贿赂一下大家。结果他说早期移民最大的问题就是食物的问题。老师就说我吃完这个蛋糕，我明天不拉肚子我同样也给你A。

主持人：没有一个标准答案。

朱凡：这就是创意。

主持人：其实在国内考试也是最怕最主观题，最希望做的是客观题，而且是单项选择的，不要多项，这就是我们的教育和成果成熟教育体系最大的不同。

朱凡：要补充一点，我们不是评价哪一个教育制度的好坏，一方水土养一方人，但是把孩子送出去之后，作为家长跟孩子沟通的时候要明白，他在那样的环境下生活就会有那样的改变。

主持人：这两期节目非常感谢我们的好朋友来到节目当中。

朱凡：也可以在网上提问继续沟通，希望大家继续支持出国帮，谢谢大家！