我只养你十八岁

我发现时至今日还有那么多人跪着。他们或是跪倒在金钱面前，或是跪在子女脚下，或是跪在搓板上……有些是被绑架跪着的，而更多的是作茧自缚，跪的是那么虔诚，那么心甘情愿。  

                                                                                                                                    ——《我只养你十八岁》老周

读这本书我是惭愧的，因为我的十八岁以后几年还是在靠父母养着。

以前我总在想我觉得每个人的一生总有一段被人包养的过程，我们享受这个过程，不停的索取，像个魔鬼，而这个无私包养我们的人就是默默奉献的我们的父母。有许多次，我是想独立的，但是因为在大树下乘凉久了，反而经不得风吹雨打，反而是依赖越来越强。我曾试着独立，习惯自己解决问题，这个过程对于依赖性强的人是极其痛苦的，多少次无奈都想重回依赖，但都被时间否决，像老周的观点，不能总被人包养，要学会自己活着，好好活着。

老周生活在一个活着的年代，他鄙视那个年代，又热爱那个年代。所有的需求只为活着，苟且的活着，没有音乐，没有文学，没有电影，熬到现在着实不容易，所以他希望儿子是自由自在的人的活着，而不是机械也不是模仿。

故事的缘起是老周儿子轩轩被学校退学。犯了错的孩子被叫家长，老周去了，看见了趾高气昂的老师，不听解释只自以为是。发出了自己的牢骚，没有哪一条规定必须要家长被老师随叫随到。当老师说，这孩子我教不了时，老周说，"没有不好的学生，只有教不好的老师。"而后断然将儿子领走。在儿子十八岁后，把思想和生存的重担交给儿子。

老周是学教育的一个大学老师，对于教育有自己的见解和看法。他说，"大学死了，说大学里面的主任被"逼良为娼""等等。所以有人说这是个逆子逆父的故事。

当然我不是在强调什么，每个人都有自己的教育观，都有自己的生活法则。我也不相尽同老周的教育观。作为按照规则生活的我来说，现在教育体制对我的整个人生还是有塑造价值的，是有潜移默化的优质分子影响的。也许变换体制会让人更加优秀，社会更加繁荣，但现在的一切应该都是在向好的方面努力的过程。有些经历是每个人或者每个事物必须要经历和发展的，不能错过，也不能着急变化。

老周的看法，代表了一批中产阶级知识分子的想法，其实着在内心深处，大部分知识分子是不喜欢当前的教育体制的，所以老周只是说了出来。老周提出这个观点的时候是1999年，千禧年的前夜，我还在读小学。这么前卫的说话，使老周成了第一个吃螃蟹的那一个。诱人说他疯了，有人说他是勇士，有人说他是中国的让·雅克·卢梭。

儿子的退学也让他的事业和命运发生了变化，不再从事教育，而去下海，从事了十几种职业。

书中以教育为引，以"拒绝绑架"为中心，写了老周对于社会的看法，和自己的亲身经历。他不是名人，也不是大家，文笔也不奢华，内涵却是朴实的深刻。这是一个拒绝绑架的人生故事，一个奴隶的自我解放宣言，一个自由人的生活样式。

老周的话，不是现实的全部，像是一个谎言编织的梦，振聋发聩，发人深省，我们会开始思考，会开始喟叹，会开始自责，会想要改变，当这一切可能结束，我们还是会回到我们最初的轨道，脱离老周所讲的梦。因为这个现实容不得我们梦太久，也容不得我们随便一直梦。我们的勇气都在适应这个制度，帮助我们走向一个更好的规则。

你所要的自由，其实是另一个桎梏的圈点。

我们需要梦，也需要更多的勇气。

所以还是推荐这本看似说教、看似有些激进、看似有些梦幻的、一个不要绑架的老周的故事——《我只养你十八岁》