聪明可爱的李希今年十五岁。在中国初中毕业后,于2015年9月到加拿大开始了她的10年级留学生生涯。
她代表的中国留学生在加拿大将会面临众多的机遇及挑战:今天我们想解读她将会面临学业上的挑战:
1:ESL课程毕业、2:安省英文省考(OSSLT)、 3:雅思(或托福)考试 4:十二年级申请大学。
首先,她参加了学区的摸底考试(Placement Test)。根据考试的结果,李希的英文程度为ESL的C级。这个程度是正常中国初中毕业生的英文水平。
安大略省的ESL课程分为五级:A,B,C,D,E,每学期学一级(不合格需要重新学习),她将要历经一年半的时间才可以完成ESL的学习,然后才能进入高中常规英语学分课程的学习(10年级或11 年级的学术英语)。十五岁的李希,需要积极努力地提高英文程度,争取尽早完成ESL的课程,进入正常高中毕业课程的学习。
其次,如果完成ESL课程,就表明李希具备常规英文十年级学习能力,并且将要参加安大略省英文省考(OSSLT)。省考是她面临的又一挑战。因为,既然进入了加拿大的正常学习体系,享有加拿大的人文学习环境,她所面对的是英文面前“人人平等”的考试体系。省考的准备非常庞大,其中包括诗歌评析、事实文章、故事阅读分析,以及独立文章的写作。
第三,按加拿大教育体系规定,如果学生在加拿大高中英文环境中学习不满四年,都需要加试英文考试成绩(雅思或托福)作为申请大学的语言衡量标准。李希需要在十二年级申请大学之前通过例如雅思考试(成绩有效期为两年)。
第四,加拿大的十二年级又被称为大学预科,她需要将全部的精力投入到毕业课程的学习中(12年级必须完成6门大学预科课程,并用这6门课程成绩来申请大学)。因为加拿大的大学入学标准中重要的一部分是12年级的在校的成绩。
十五岁的李希需要未雨绸缪,做出系统的计划安排。
祝愿李希及所有的中国高中留学生都能够学有所成,心想事成。
(备注:李希是化名)
重要信息:
留学生在安大略省读最少一年高中后,再申请安大略省20所大学的时候,就变成了安大略省应届高中生身份(和本地出生长大的同学完全相同)来申请大学,申请大学时候填写的是101申请表。
而在国内高三毕业再申请到安大略省读大学的学生,申请大学时候填写的是105F表,安大略省各大学在招生比例上101表的学生是第一优先,名额最多,最后才是给105F表的学生,名额最少。
同样一个学生同样成绩,填写101表申请安大略省著名大学的成功率,是填写105F表学生申请成功率的3-5倍。
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