（编注：教其心，育其身才是教育之真道。因此在教育孩子时，对其心理和行为进行调整，使之成为一个正直的人，才是重点（可悲的是，传统学校却普遍忽视这一点，使教育成为单纯的灌输知识工程）。因此真正的教育者是需要心理学做后盾的，这对家长来说也是必不可少。但因为条件和时间限制，家长往往又不太可能去学习专业的心理学。故转来以下这篇文章，它是教育孩子时可以用上的简单心理学，希望对家长们有帮助。）

在第二次世界大战期间，美国由于兵力不足，而战争又的确需要一批军人。于是，美国**就决定组织关在监狱里的犯人上前线战斗。为此，美国**特派了几个心理学专家对犯人进行战前的训练和动员，并随他们一起到前线作战。

训练期间心理学专家们对他们并不过多地进行说教，而特别强调犯人们每周给自己最亲的人写一封信。信的内容由心理学家统一拟定，叙述的是犯人在狱中的表现是如何地好、如何改过自新等。专家们要求犯人们认真抄写后寄给自己最亲爱的人。三个月后，犯人们开赴前线，专家们要犯人给亲人的信中写自己是如何地服从指挥、如何地勇敢等。结果，这批犯人在战场上的表现比起正规军来毫不逊色，他们在战斗中正如他们信中所说的那样服从指挥、那样勇敢拼搏。后来，心理学家就把这一现象称为“贴标签效应”，心理学上也叫暗示效应。

这一心理规律在家庭教育中有着极其重要的作用。例如，如果我们老是对着孩子吼“笨蛋”、“怎么这么笨”、“连这么简单的题目都不会做”“内向胆小”“粗心、拖延”等，时间长了，孩子可能就会真的成为了我们所说的“笨蛋”。

所以，妈妈必须戒除嘲笑羞辱、责怪抱怨、威胁恐吓等语言，多用激励性语言，对孩子多贴正向的标签。

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