美丽的南太平洋岛国新西兰，以纯净的环境和秀美的自然风光闻名于世。新西兰社会稳定、生活安全，福利优越，作为世界发达国家之一和世界公认的五大英语国家之一，在纯英式教育体制下，教育水平和教学质量一直位于世界前列，多项指数都名列前茅，成为全球教育体制最好的国家。

几年留学生愈发呈现低龄化趋势，越来越多的家长都倾向于把孩子送出国外接受中小学教育，加之新西兰是移民国家，留学费用低廉，学历受到全国和世界的认可，作为世界顶尖名校跳板，新西兰已经日益成为广受国际学生关注热点留学国家之一。

幼儿教育

在新西兰5岁前的教育不是义务教育，而是在婴幼儿上学前的照顾，早期幼儿教育服务包括幼儿园、托儿所、游乐中心、家庭日托、儿童看护中心及社区游乐园，这些机构提供一般非正式学前教育，帮助幼儿为正式接受教育做好准备。全天开放的幼儿园大都是私立幼儿园，需要付费，但父母都上班的中低收入家庭，享受政府的资助。

政府—社区—家庭—幼儿园一体化的学前教育网络，教育的对象为两岁半至五岁的儿童。政府向公民提供平等的受教育机会并对教育服务进行把关。社区负责宣传及指导学龄前的教育工作。家长须学习有关幼儿教育的知识，向孩子提供合理的建议和管教;幼儿园则重视多元文化的存在，在尊重幼儿自身发展规律的情况下对幼儿进行潜能开发，同时致力于培养幼儿健康、自信、有牢固的归属感和强烈的社会奉献意识。

中小学教育

新西兰法律规定，任何5周岁到16周岁的孩子，必须到学校学习，接受小学、中学和高中义务教育，共13年级，一般分为小学6年，初中2年，高中5年。全国有66万中小学生就读于2，800多所国立中小学，公立学校实行完全的免费教育，政府每年对中小学教育的投入达20亿新西兰元。义务教育阶段都不实行升学考试，学生按照其住址所属学区就近上学。

新西兰的中学通常分为公立(State)和私立(Private)两种类型。新西兰的大多数学校都是公立的，由新西兰教育部管理。合并(Integrated)学校过去是私立学校，后来被政府学校合并，相当于公立学校。私立学校大多有着优良的教学质量和设施，管理也比较严格，但是学生往往需要为此交纳高额学费。新西兰大部分学校是男女同校，但作为英联邦国家的学校传统，也有专门的男子和女子学校。

通常中小学学年从每年2月开始到12月结束，分4个学期，短暂假期分别插在4月、7月、10月中。课程设置大体一致，基本领域为七大类，即语言类、数学类、科学类、技术类、社会科学类、艺术类和健康教育类。每大类都设有相应的学科。与许多亚洲国家相比，新西兰的学校为学生提供的教学科目的选择余地也更为广泛，这些课程为学生的全面发展提供了广阔的天地。

　新西兰学校中只有国家颁发的统一大纲而没有国家颁发的统一教材。例如在中学阅读课堂由任课老师根据学生阅读能力配备的不同等级的教材。这样的做法充分考虑到了学生的个别差异，能够做到“因材施教”，为学生个性发展创造了条件。课堂也是开放性的，自由度比较高。上课学习的桌椅是随意摆放的，而不是整齐排列朝向教师和黑板。教师有自己的椅子，但位置也不固定，教师讲课时允许学生交头接耳和有不同想法或有问题时大声说出来，孩子们不做作业时在地毯上围成一圈听课也很正常。除了学习基本理论知识以外，中小学教育重在培养学生各方面的技能，鼓励其发挥特长，培养学生的兴趣，各所学校都有众多的文化体育活动团体，由学生自己组织活动。

新西兰没有全国统一的大学入学考试。全国教育成绩证书（NCEA）是新西兰11年级到13年级的中学生的主要国家文凭。全国教育成绩证书1级在11年级获得，2级在12 年级获得，3级（和4级）在13年级获得。证书课程采用计分制，分数取决于学生全年的学习情况和期末考试的成绩。取得公立大学入学资格须获得最低3级证书的42分或更高，且完成具体的科目、级别，满足英文和计算能力的要求。