最近，3岁的大宝总是有意无意地提起：“妈妈，你再生个妹妹吧，我要当姐姐！”

我故意为难地说：“生孩子又不是你说想生就生的，很痛苦的！”

为了确保她不是随意说说，我又开始追问：“妹妹出生后，你会爱她吗？”大宝说：“我会的。”

“你会给她喂奶吗？”“我会的，不过你要先泡好奶粉。”

“你会把你穿过的衣服给她穿吗？”“我会的。”

“你会把自己的玩具和她分享吗？”“我会的。”

“你会给她讲故事吗？”“我会的。”

“如果妹妹出生了，因为她是小婴儿，需要妈妈抱，需要妈妈喂奶，需要妈妈把屎把尿，需要妈妈每天晚上陪她睡觉，那你就不能和妈妈一起睡了，你要和爸爸一起睡，或者和外婆一起睡，你愿意吗？”

“我愿意。”

——提前让大宝在心理上接纳二宝

孕期的一天早上， 我和大宝一起吃早饭，虽然没有胃口，我还是一口一口地喂自己吃饭。这时，她撒娇道：“妈妈，我想要你喂。” 我指了指肚子，说：“妈妈现在要喂肚子里的小宝宝吃饭，你是大宝宝了，自己吃。”

前几次，这个方法都是比较有效的，但是，今天，大宝竟然想了想，对我说：“妈妈，你不是有两只手吗？一只手喂小宝宝，一只手喂我吧!”

我惊呆了。如果从大宝的角度来说，这个做法无疑是最公平的。

两个孩子，一碗水要端平，不就是一手喂一个吗？

“妈妈向你保证，不管小宝表现如何优秀，妈妈永远爱你。”

——让大宝感受到妈妈永远爱她

出了月子，我就立刻去幼儿园接大宝放学，当我出现在幼儿园时，大宝兴奋的神情马上让我觉得我的付出是值得的；月子后，我马上去幼儿园陪大宝练琴，并把她拉下的课慢慢补上；暑假时，我还单独陪大宝去游泳，让她感受到作为大宝的优越感。

我发现，我留给大宝的单独时间越多，她越不会嫉妒我照顾小宝。因为她已经明白，妈妈有时候要照顾小宝，有时候要照顾她，她无需嫉妒。

——一定要留出给大宝的专门时间

小宝出生后，我们也总是让她明白，作为大宝，她有权利做许多事情，而小宝因为是小婴儿，许多事情都不能做。

大宝弹电子琴时，小宝总是扑过去捣乱，大宝经常对小宝说：“小宝，你现在还不能弹电子琴，等你长大了姐姐教你！”而我，则总是附和着说：“是啊，姐姐真能干，会弹琴，小宝长大了可要向姐姐学习哦！” 每每此时，大宝总是一脸自豪。

——让大宝感受到当大宝的好处

怀孕时回家，走楼梯的时候，我就会假装走不动，对大宝说：“妈妈肚子里有小宝，实在走不动了，你能够扶我上楼吗？”这时，大宝总会把她的小手伸向我；有时候，我靠在床上说：“妈妈今天太累了，腰酸背疼的，有人愿意为我敲个背吗？”这时，大宝总会轻轻地帮我敲背，并问：“妈妈，这样舒服一些了没有？”而我总会夸张地说：“有这个大宝可真好啊，真是妈妈的好帮手！”

每当我需要给小宝喂东西的时候，我总是说：“小宝，你看姐姐多能干啊，会自己吃饭的，你现在还小，不会吃，妈妈喂一下。你要快快长大，像姐姐一样自己吃饭哦！”格格听了，也会拿东西来喂小宝，并无限乐意。

只要大宝一回家，立刻寻找小宝在哪里，如果没看到小宝，立刻问我小宝去哪里了；只要大宝一起床，立刻跑到小宝的房间去找她玩；而小宝呢，只要一见到姐姐，奶都不吃了，眼睛一直追随着姐姐，姐姐走到哪，她就跟到哪。

——让大宝参与到孕育养育小宝中来

“小宝，睡觉的时候可不能大声地哭哦，这样会影响姐姐睡觉的！”——这样，当小宝睡觉时，我要求格格小声说话就容易被格格接受。

小宝无意当中踢到大宝时，我会说“小宝，你不能这样踢姐姐哦，姐姐会疼的！”——这样，大宝对小宝动作粗鲁的时候，我批评格格她就比较容易接受。

当着大宝的面向小宝阐述这些规则，更重要的作用其实是让大宝明白，妈妈对大宝和小宝其实是公平的，虽然小宝还小，妈妈对她也是有要求的。

——给二宝设定一些规则