首要面对的自然是语言。虽然你或许在国内上过各式各样的英文补习班，但想在第一年就跟上高中以上学府的正常进度，还是有困难的。不光是一些专有名词，更重要的是教授使用的一些习惯用语和表达方式，这些都是你和当地学生的差距。
很多乖学生想靠关起门来恶补，以为把课本上的字都查明白了，但贯穿起来还是不理解教材的意思。其实，语言是不能完全的翻译理解的。说中文是一种思维，英文也是一种思维，两个体系不能一概而论;很多人想通过翻译，把两个体系硬合成一，以为把英文翻译成中文记起来，到表达时就用中文组织好，再翻译成英文说出来，这样做，根本是没学到英文，只学到了词汇。
很多学生到加拿大留学后，还是喜欢找中国朋友，认为老外的习惯很难适应，且不容易跟他们交朋友。相比之下，自己的同胞就比较好说话了，况且同在他乡，更有惺惺相惜的感觉。这个问题其实很简单，就是你“想不想”而已。
如果想了解西方文化，对它充满好奇，你肯定能找到体验的机会，迎接你的可能会有一、两次的挫败和失礼，但这是学习必经之路，走过之后，你会到达一个全新的领域。这不就是留学的目的之一吗?无可否认，在一个多元民族的社会裡，想要达到完全的融合，也没那么容易。能了解的东西，就要尽量去了解，认识到自己的位置后，更好地做好自己本分。
很多人认为，同班的课题小组是认识朋友最好的地方，其实不然。大家在一起紧张做课题都来不及，哪有心情坐下来好好聊天呢?我建议不妨参加学校的社团、兴趣小组，如国际象棋、化学小组、摄影、基督徒团契及查经班等等。
参加这些活动时，大部分都是轻松的，而且都是志同道合的同路人，聊起自己感兴趣或在行的话题，彼此之间更易增进了解。如果有机会参加他们举办的展览、比赛或聚餐，这不都是了解当地文化的好机会吗?
