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以北京、上海、广州、深圳为代表的中国一线城市,一直以来都是经济和文化的前沿阵地,集中了水平最高的教育资源和最多具潜力的优秀学生,北京和上海也一直以来都是美国名校的最重要的生源输送地。
但从最近几年的美国本科申请和招录情况来看,美国高校里排名前15的名校,在中国的录取人数总体没有减少,可在北京、上海的录取人数则有明显下降,今年下降的情况尤其突出。
难道,美国名校不再爱“北上广牛娃”了?这个现象很多人关心。到底是怎么回事,我们从原因和对策上试着对该问题进行一下分析和探讨。
过去,许多学生都是在国内读高中,然后申请美国的大学,但现在有一部分非常优秀的学生,在高中甚至初中阶段就选择去美国读中学。他们在初二、初三时就有把托福分数考到100-105分的水平,英语能力远超出大多数国内学生的平均水平。这些国内高中的顶尖学生分流,明显削弱了在国内高中申请美本名校的学生实力,导致录取人数减少。
当然,一分为二地说,这些在美国中学就读的学生,有一部分反而产生了许多其他问题,在申请美本名校时并没有占到优势。
比如,他们本来在国内可算是强项的英语,到了美国高中里,与母语为英语的美国本土学生相比,英文反而变成弱项,历史和生物课也需有很高的英文要求,如果课程安排不理想,没有拿到好的成绩,就会影响到申请大学名校的录取。
此外,有些在美国高中就读的学生,还是按照国内高中生的规划在安排活动,比如在暑假上没有特色的夏校,或者做“短期”志愿者。
其实这里存在一定的问题,因而并没有充分体现出提前在美国高中就读申请大学的优势。
如果说在中国就读的高中生在暑期参加美国夏校,可以显示自己有能力在美国的教育体系里把书读好的话,那么,美高学生可以直接透过GPA来体现这一点。所以,美高的学生应该在假期去参加课外项目,而不是和中国学生一样选择在普通的、没有特色的“夏校”里上课。
与此同时,在美高就读的学生应该利用平常学期当中的课外时间来进行更能得到美国大学名校招办认可的“长期”志愿者。
其二,北京、上海重点高中的成绩单含金量提高。
2008年以后,随着中国出国留学的人数大幅增加,相对中小城市的中学来说,近几年许多北京上海重点高中对于申请出国学生的成绩单有更为严格的把关。
而在整个申请过程中,学校GPA成绩和标准化考试是两个硬指标。过去在成绩单管理较为宽松的时候,很多学生可以更集中精力专心去提高标准化考试成绩,但现在如果没有好的在校成绩单来体现学生的学术实力,就算有很高的标化成绩,学生仍然不会有好的申请结果。
所以,在北京上海,可能会有学生托福115分、SAT2300,却因为这个学生的在校成绩是年级400人中的第80名,年级排名只是前20%,对于美本名校来说,成绩不在录取范围内——这个学生入学后很可能是垫底学生,招录这样的学生可能性很小,而没能被美国大学前15的名校录取。
成绩单更为严格的把关,也削弱了北京上海重点高中学生申请美本名校的竞争力,导致录取人数减少。不过北京上海重点高中学生未来到名校就读后的适应能力会提高,长期来说还是好的
其三,无效的同质化活动过多。
现在很多学生即使身处一线城市,所列的活动与二三线城市的申请者相差不大。其原因在于现在还有很多并不专业的留学中介和机构打着“活动规划”的幌子,去二三线城市“推销”活动。他们用看起来“高大上”的活动列表吸引学生,误导学生和家长花大量时间、金钱和精力“提前”参加“活动规划”。
其实,真正有意义的活动往往是透过父母的社交圈或真正有实力的机构提供的资源进行的,通常是有针对性、且独一无二的,而不是能够明码标价“规划”的商业化活动。
北京、上海一线城市的申请者在“活动规划”上,因无效的同质化活动过多,并没有体现出经济和文化前沿阵地的资源优势。
其四,热门专业选择“扎堆”。
中国学生和家长对于专业选择历来都有非常明显的偏好,这也使很多“热门”专业的竞争异常惨烈。
例如,如果同一所高中有10个学生同时申请西北大学的经济或数学专业,西北大学只会在这10人中录取2名学生。但如果这10名学生分别申请哲学、艺术史、生命科学、计算机等专业,那么彼此的竞争就会下降,可能就会有三四人被录取。
北京、上海的申请者及家长,应该有更广泛的视野和专业选择,了解美国本科入学后可以宽松转换专业的政策,而不必要和二三线城市学生一起扎堆申请“热门”专业。否则就枉费了身处在一线城市更有国际化视野,更多第一手信息的优势。
其五,申请文书写作误区类似。
美国大学的申请文书写作,一直是申请材料中一个非常重要的项目,但受制于思维习惯,中国孩子的申请文书还停留在写个人经历的阶段。
实际上名校对申请文书的要求,除了反映申请者的写作能力、自身经历外,还是思考能力和成熟度的体现。一篇真正好的文书,应该有自己的观点和想法,体会和感悟,以及自己独特的见解。
北京、上海的学生在这部分原本应该比二三线城市的学生有优势,但却因为过度参照前几年申请学生的文书“成功”经验,缺乏真正专业的申请指导,没有体现出一线城市小孩相对较成熟的思考能力和自身独特的见解的优势。
最后,SAT考试安排不合理,影响申请者实力发挥。
当前“刷分”和“泄题”乱象带来的不良影响波及较广,许多一线城市的申请者SAT考分优势并没有体现。因为在一线大城市,教育资源相对丰富,考生英文程度相对较高,但因为“泄题”“答案叫卖”等不良事件的影响,许多学生的高标化成绩在申请中的效果也大受影响。
另一方面,许多申请者因担心标化高分不足以录取名校,花费大量时间参加“不靠谱”的活动,挤占考试准备时间,影响考分成绩。
综上所述,对于北京、上海等一线城市的申请者,不要总是参加模拟联合国这类二三线城市学生也能参加的活动,而美高学生要参加一些只有在美高才有的活动。比如担任学校的宿舍长、生活辅导员、学科辅导老师等。
另外,运动是美高的一大特色,也是活动中含金量较高的一个。如果不擅长运动,那么也应当争取去当球队经理这种只有美高才有的职位。
在活动规划上、专业的选择上、文书的讨论上,学生和家长都要有全局视野和理性分析,听取科学指导和专业意见,不要盲目跟风。
在名校申请之路上,所有的学生和家长都应更自信、更理性、更客观,才能取得更好的结果。
作者:张恒瑞 来源:文汇报
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