很多人认为学英语最好直接到国外学，因为国外的英语环境好，能够帮助学生更快提高语言能力。但是对于还没有具备扎实语言基础的中国学生而言，这不一定是一个好建议。因为中国学生在接受了长时间的传统填鸭式、应试型教育之后，有很多人不具备良好的独立学习能力，如果马上出国留学，难免听不懂课、张不开嘴，进而陷入学习效果不佳的恶性循环当中。

　
建议高中生在出国留学之前，应该做好语言准备，特别是养成阅读习惯。根据自己的英文程度, 选择合适的小说和经典名著以及一些集聚知识点的文章来阅读, 从阅读中积累单词量和培养语感。最好有同学和老师一起讨论与讲解, 使自己一踏出国门就可以和美国老师、不同国度的同学们流畅交流，互相学习。

　

中国学生出国留学，想要融入国外学校的学习氛围，仅仅具备英语水平还远远不够，课程的学习能力也是很重要的一部分，千万不要有中国学生的理科好，去了没问题之类的臆想，更不要说历史、社会、英语、宗教等课程了。在有竞争力的优质美国私立寄宿高中学习的孩子，常常会面临比较大的竞争压力，美国孩子的学习能力和刻苦精神也是惊人的。

建议申请学生在出国前，首先认真把自己国内课程学好，同时加强对未来出国后学科专业知识的学习和补充，这样才可以在国外的课堂上游刃有余。清醒地认识自己的优势和劣势，清醒地知道自己的实际能力和状况，家长也要有合理的预期，给孩子充分的适应时间，允许孩子情绪出现波动，以鼓励为主，帮助孩子尽快恢复自己最好的状态，融入当地的学习。

中国高中学生因为习惯了国内学校班主任和家长共同管理的环境，出国留学后，面对国外完全陌生的环境，遇到困难的时候，许多学生不知如何应对。为此，家长应该提前培养孩子独立面对和解决问题的能力, 在孩子遇到困难的时候，家长不需要凡事亲力亲为，请安心做个“甩手掌柜”，只在关键时候提供合理的建议和必须的帮助，这样将有助于孩子独立性格的培养，帮助孩子向一名更优秀的留学生迈进一步。

另外，少部分学生甚至家长，错误地认为美国中学的学习非常轻松，没有考试，不用做题，内容简单，学习没有压力，而这与实际情况相差甚远。家长一定要在出国前帮助学生调整正确的心态，出国后，一切都是用英文来学习，用英文来考试，虽然没有像国内一样天天考试，但是美国中学对于课堂的参与度，以及作业和报告的完成质量都非常重视，同学们需要调整好学习方式，认真对待。

文化说起来很抽象，中西方意识形态和文化等方面的差异，导致人们的行为处事会出现不同理解。比如，中国人办事讲面子，外国人可能更直接。外国人对隐私很看重，对工作时间和自我休息时间也很看重，这些不是表面现象，都属于文化差异的范畴。如果不了解和尊重西方文化，也会使自己在国外的生活遇到困难，与人沟通遇到障碍。 在出国前，了解国外的社会人文、历史、经济、民族等方面的丰富信息，会帮助中国学生更快地融入学校的环境，进而建立属于自己的朋友和生活圈子。中国学生的留学之路，不仅是在校园中求学的过程，还是接触和了解、乃至理解国际社会文化以“为自己发展而用”的一个重要过程。

出国留学的生活，实际上也是孩子个人生活的开始，需要独自面对异国生活的各种问题。一个国内中学生出国前，应加强生活知识的培养，包括饮食、生活预算、健康照顾、疾病预防、待人接物、宗教鉴别等等。留学就是孩子独立成长的开始，能否具备丰富的生活知识和能力，是保证留学之路能否成功的关键之一。

每个家长都希望孩子回国后能够找到一份满意的工作，而面对国内日趋严峻的就业形势，很多家长也陷入了深深的担忧。孩子的未来职业发展，应该从留学那一刻就开始计划。

一方面，应该客观分析孩子的性格、兴趣和能力特长，选择孩子力所能及的课程；另一方面，应鼓励孩子培养自己规划课程、学校社团、课外活动和暑期项目的能力, 充分利用美国弹性而尊重个人发展的制度和环境优势，为个人职业生涯做好规划与准备。
　　

资金是留学的基础保障，留学孩子的家庭应做好持续支付学生海外学习费用的资金准备。另外，同步积极做好孩子出国留学前其他的准备，才能使孩子更高效地完成海外留学计划，努力实现回报价值的最大化。