一、学生信息

学生姓名：W同学　　

毕业院校：国内某中学　

申请成绩：T：106 SAT: 2120

录取结果：加州大学圣地亚哥分校UCSD 本科录取

二、案例回放：

W同学刚开始签约的时候，因为父母对她的期望比较高，所以定位都是在前50的学校，但是孩子当时的分数并不高，申请时沟通定校就是个比较艰难的事情。规划老师和家长多次沟通，建议申请偏低一些的学校，或者考虑本科桥梁项目，家长均不予以考虑，认为孩子可以刷出更高的分数。定校一度陷入僵局。

在这种情况下我们挖掘同学的更多优势，经过了解我们发现学生也不是完全没有自己的想法，她在校期间，非常热衷于参与各项活动，在校内有组建社团，在校外也经常参加志愿活动，然后我们选取两三个题材做为重点来包装同学。

在成绩还没有出来前金东方老师不断鼓励学生尽最大的能力刷出最好的成绩来，并为同学找方法第12月份，同学最后的成绩还不错，T：106 SAT: 2120，这使老师和家长都松了一口气。

现在W同学已经顺利拿到了UCSD本科录取，孩子非常高兴，也非常振奋，因为她的录取在周围同等条件的同学中是最好的。家长对此也是非常满意，妈妈在QQ留言中说道：“能够拿到这样的录取，真是太开心了，感谢你们一直的努力”。