语音分享/邓迪 文字整理/高娟

大家好，GREAT Club成长菁英社的微课堂总结又来啦！

由英国文化教育协会British Council组建的学习型家长社群——GREAT Club成长菁英社，本次我们邀请到了英国邓迪大学中国区经理，曾任北京对外经济贸易大学卓越国际学院英语讲师的孙聪女士，跟大家讲讲英国超有含金量的国际化专业之一——建筑学。

在这里主要给大家介绍英国建筑学专业的职业认证、学制安排，即怎么成为一个英国注册建筑师。其次，以邓迪大学的建筑学课程设置为例，介绍英式高等教育是怎样培养建筑人才的，同时介绍英国高校对中国学生申请的基本要求及费用。最后给大家分享下建筑系校友们亲身的就业经历和职场体会。

英国皇家建筑师协会（RIBA）于1834年以英国建筑师协会名称成立，1837年获得英国皇家建筑协会的资格，在全球拥有广泛的会员机制，已有数万名会员。RIBA与美国建筑师协会为当前世界上最世界最知名的两大建筑师协会，其合作机构包括英属联邦国家的建筑师协会、国际建筑师联盟、欧洲建筑师协会等。

具有英国皇家建筑师三级认证资格的合格者，将具备申请英国皇家建筑师资格。第一步是注册建筑师的一级认证资格（RIBA I），要求申请者具有英国大学建筑学3年本科学习和12个月的建筑学专业实习经历。

3年的本科阶段，学生要求具备大量的建筑设计的技术和建筑理论的理解能力。在大一期间，学生可以在RIBA网站免费注册学生会员身份。部分英国院校建筑学课程会在3年本科基础上再增加一年欧盟的交流学习，变成4年的本科学习阶段。

一年的专业实习，需要受到专门的指导，实习导师可以是自己大学的老师、企业里的建筑师，或有相关资格的建筑企业专门人士。实习地点是与建筑企业相关领域企业，也可以选择在英国以外的国家进行实习。据我所知，有的中国学生选择回到中国进行实习。完成一年的专业实习学生获得RIBA I的认证，可继续RIBA II的课程。

二级认证资格，要求完成两年制的建筑学的课程，这部分课程不同的英国大学给出来的学历学位有所不同，有的学校给的是本科学位，有的学校给的硕士学位。这两年的学习重点是要加深学生对于建筑学的知识难度和设计项目的复杂性的培养。

在参加三级认证考试之前，学生是被要求具备至少一年的建筑专业实习，才能申请至最后一级考试。这一年的实习导师必须是建筑设计师，实习的地点有地区和国家的规定。这一年的实习期间也是帮助学生准备RIBA III的考试，包括检查学员完成24个月的实习经历，职业资格评估、案例分析、笔试和口试。

获得三级认证资格后，可以在英国的注册建筑师理事会上注册成为一名英国皇家建筑师。

总体来讲，5年的专业课程学习和2年的实习，总共用时7年可以成为一名英国的注册建筑师。RIBA三级考试的具体安排和英国的本科教育的教育设置安排紧密相关。RIBA 的认证体系极大的规范了英国各大院校建筑学院他们的教学的方案和人才培养的目标，确保了英国建筑学学位的品质，也能够提高英国建筑学的毕业生在国际雇主眼中的认可度。

建筑学是英国高等教育强项之一，英国建筑学课程的培养目标很直接，具有教学效率高、课程设置的逻辑性和相关性非常强等特点。以邓迪大学的课程设置为例，上图是邓迪大学的大一至大五的五年课程。一年级和二年级学习基本的建筑认知，三年级要基于现代建筑的历史研究，加深学生对于现代建筑的思考，设计也会要求与建筑邓迪本地环境和历史文化相关。完成三年级学习进入到四年级，更加要求学生对于区域的理解和揉合知识到英国的其他的城市或国家。进入到五年级，开始个人的论文的探索和进入工作室工作阶段。

工作室文化教育是英国建筑学教学的显著教学特点，英国大学的建筑学院都会在教学楼给学生准备个人工作室。在邓迪大学的工作工作室里，大一至大四的学生使用的是主工作室，低年级的学生可以随时观察和请教高年级学生。研究生阶段的学生以组为单位分配工作，整个教学过程中，会一直安排学生在工作室里进行各种设计项目，确保学生能够亲自动手实践自己所学的设计技巧和测试自己的理论知识。工作室教学方式的特点之一是能够帮助学生进入职场后，快速的适应工作环境。

上边这些图片展示的是学生在工作间将自己的设计做成实体模型，重在培养学生的实际动手能力。

建筑学的教学过程中，评估的过程很有意思，高低年级的老师会交叉评估学生的成绩，这种评估在一个作业中至少有两次，我们也经常请其他大学的教授参与评估。这样学生可以同时得到许多非指定导师的指点，得到的评价也非常公允。因此若想在评估中获得好成绩，就要求学生努力完善自己的项目收集，严格的严谨的对待自己的作品，注重所有的细节。这种严谨的工作作风，极大的提高了英国建筑学专业的毕业生在未来职场里的竞争力。

特别需要注意的一点是，英国对出勤率的考核非常严格，每个缺勤的学生都必须有非常恰当的理由，不能因为完成不了作业就不参加考核，考评如果不合格会导致学业失败。

邓迪大学的建筑学教学主要分为三条主干线：建筑设计环节、建筑交流环节和建筑技术环节。建筑交流环节主要是让学生掌握计算机制图、电影动画制作、模型制作、阅读与写作等与建筑表达交流的相关技术。比如2年级的一个设计项目，要求学生设计制作一个户外两个人可以坐着躺着靠着的休闲空间，并且用电影的形式做最后的展示。计算机课程将电影制作方法跟进，建筑结构课程就会将各种建筑结构形式所表达的合理性和美感传授给学生，学生同时也会进行一对一的模型的制作。

我与邓迪大学在读的建筑学的中国学生交流中发现，他们都可以很好的展现自己的作品，善于与人沟通和交流他们的设计理念，这个过程也是可以对学生将来在求职面试和实际工作中起到非常好的锻炼效果。

我经常会问建筑系的学生，他们是怎么学习的？很多学生都反馈到，印象最深刻的都是导师在其学习过程中间，采取了引导和启发的教学方式。英国的建筑学的教育非常注重对学生的这种独立思考的启发性，学习建筑的这种思维方法和人生哲理，让学生朝着不断探索自己感兴趣的方向发展和提高自己的设计境界。

英国的高等教育，每一个学科都非常强调知识的实际运用。建筑设计专业的设置更是更好地诠释了这样的教学理念。例如上图看到的就是一个大二学生的作业，要求为当地的幼儿园设计一个儿童游戏场所，学生需要很深入的了解老师和儿童的偏好和要求，考虑设计场地周围的环境因素，最后设计的作品是可以直接投入到幼儿园的使用的。这仅仅是低年级的一个教学案例，越是高年级的建筑学生越被要求具备这种实际探索，深入挖掘的能力。这些课程的设置和安排都可以帮助学生在毕业后，能够尽快适应工作的强度和工作的要求。

选择来英国学建筑学的地理优势也是很明显的，欧洲具有灿烂的欧洲文明史、建筑文明史，课程安排每年去不同的欧洲城市进行实地的调研和学习，让未来的这些年轻建筑师有更多的机会利用课程本身的安排和假期，合理的亲身学习欧洲的各国建筑。

每年英国皇家建筑师协会都会对学校的课程进行严格的审核和评估，英国的建筑学教育品质在国际建筑企业领域内有广泛的认知和口碑。英国有50多所高校开设了建筑学专业，大部分会要求中国的高中毕业生参加一年的建筑学本科预科的学习，雅思最低要求UKVI雅思4.0分。在预科学习期间，学生可以提高语言能力和作品集的设计水平。部分学校会要求学生的高考成绩，和相应更高的雅思成绩。在中国也有的高中设立国际高中A Level的课程，如果具备国际认证的高中文凭和相关课程学习成绩可以直接申请大一课程。部分苏格兰大学，例如我们的邓迪大学可以接受具有合格作品集的中国高中毕业生直接申请大一课程，雅思要求6.0分。

英国建筑学有五年学制，在本科的大二和大三期间中国其他专业如艺术设计、室内设计的学生，或者是在读的建筑学的本科生都可以提交作品集，申请相应的学校的本科插读。这种进直接进入本科专业的学习雅思一般会要求6到7分。

还有一种两年制的RIBA II认证课程。这种课程，通常中国的建筑学本科学位的学生可以进行申请，学校可能会相应要求RIBA I的资格，有的学校（例如邓迪大学）会根据学生的作品水平，进入最后两年课程的入读，这种RIBA II的课程一般要求雅思6到7分。

通常每年的9月份开始接受新一年的申请，英国的本科都是通过UCAS进行申请，学生需要提交高中毕业证书、高中会考成绩等基本申请材料。个人陈述，是非常关键的申请材料。个人陈述需要学生能表述出为什么想要学习建筑学，曾经做过哪些相关研究，读过什么书，去过哪些有启发性的地方，有何类似相关实践工作经历等。

作品集是学生们非常关注的，这里主要讲预科或本科大一申请的时候作品集的要求。基本上作品集都可以是电子形式的，用邮件发送给相应的学院进行评估。选自己最好的一些美术作品，绘画、水彩、摄影作品、艺术设计作品、陶艺雕塑、三维立体展现创意思维和跟建筑设计相关的作品等。数量在15到20幅之间。重点是凸显出自己为什么对建筑设计这个专业感兴趣，尽量少使用文字描述。在文章最后分享一些学生申请本科时提交的作品集，给大家做参考。

毕业后很多学生会选择在英国、欧洲、甚至回国完成RIBA要求的第一个一年的专业实习，然后再返回校园接受硕士阶段的学习。我们的中国本科毕业生都表示，在英国找实习机会不容易。申请工作到录用需要一个很长的周期，一旦找到实习工作，都可以获得不错的报酬，不会因为是实习生而被降低报酬，这也是英国政府的规定。

有人担忧表示在英国获得RIBA资格在国内的用处相对少，我咨询了一些已经工作的校友并得到一些反馈。首先讲讲外企雇主，也是海归回国后比较青睐的雇主。对建筑企业尤其是英国和香港的建筑企业，对于英国的建筑学文凭的职业认证都非常了解和认可，具有RIBA资格的中国毕业生表示得到录用的机会比较大。同时外企的工作语言是英文，所以具有英国学习背景可以更好地适应工作单位的文化和要求。

上边图片里红衣服的女孩是今年的毕业生，她拿到的是RIBA II的资格认证，目前在中铁第四勘探设计院工作。她的反馈是她本人和同学求职过程中发现央企很看重她的RIBA资质。主要原因是现在有很多国外的项目，企业希望招收对国外情况有一定了解的毕业生。国外项目的业主和咨询公司，例如英属联邦国家来西亚、印度这些国家，对于承接项目的合作方会直接提出要有英国皇家建筑师资格背景的员工参与。英国毕业回来的具有职业资格的这种建筑毕业生，具备了扎实的建筑设计的能力和优秀的英语表达能力的，符合国家需要的人才了，具有良好的职业前景。

英国的学费和生活费请参考下图，生活费根据城市和个人生活方式不同，可以从每年的5/6万到每年10多万人民币不等。

Q&A

Q1

学生：中国的非建筑学本科生能申请硕士学习吗？

孙聪：两年制带皇家建筑师资格认证的这种建筑学硕士，对学生前期的建筑学理论知识要求比较高，如果非建筑学本科，建筑学的知识和基础可能不够。不建议直接申请建筑学两年制硕士，可以申请大二、大三的插读。根据我的实际经验，曾经碰到过有学土木工程的学生想申请建筑学的硕士，但是作品集比较一般，所以最后从大一开始插读的。也碰到过学艺术设计、室内设计的学生，可以尝试申请本科的大二开始读，完成大二和大三课程可以得到一级认证。

Q2

家长：建筑专业学习，对孩子美术基础要求到什么程度？ 需要如何准备？

孙聪：建筑学专业学习对于学生美术基础要求并不很高，不要求学生具有画建筑平面图类的基础，重点要学生从作品集中阐述为什么想学建筑学，从哪里受到了启发觉得建筑学是自己未来想要发展的方向。

Q3

学生：环境艺术设计专业本科毕业生可否申请两年建筑学硕士？

孙聪：我认为用本科的作品集可以申请本科建筑学大二或大三的课程，是有可能的。曾经与建筑学的老师一起参加过招生面试，了解到环境艺术设计的作品通常不会考虑到更深入的这种建筑知识，所以环境艺术设计专业本科毕业生直接申请硕士，是不太可能的。

Q4

家长：去英国学建筑本科，除了对雅思和作品集要求外，对A level课程有什么要求，校内的GPA成绩要达到多少？

孙聪：大部分学校会要求学习数学、物理这些理科相关的课程，同时英语或文学类的课程也可以学。学校的录取要求不同，大部分学校A level至少要求3个B，好一些的学校可能会要求AAB或ABB。

Q5

学生：艺术类大学生可以读英国建筑吗？

孙聪：艺术类的大学生可以到英国去读建筑学，他们的作品集是申请的关键，对于艺术类的学生，通常已经具备一定美术基础，三维和艺术设计的作品集都可以提供。这种情况不会直接进入硕士阶段的学习，可以选择插读本科大二、大三的课程。无论哪类背景的学生申请建筑学专业，学校的老师都会全面看学生的学术背景、理论知识背景等。作品集尤为重要，作品集可以展现出一个人对建筑的认知的程度，好的作品集会有助于提升录取的几率。

Q6

学生：请问本科没有任何学术背景能申请建筑的硕士吗？

孙聪：建筑硕士有两类，一种是跟建筑相关的硕士专业并且不带皇家建筑师资格认证，比如建筑环境，本科学工程类的课程的学生可以申请这种一年制的建筑相关研究方面的硕士课程；如果申请两年制建筑认证的课程，要求本科有很强的建筑相关背景，没有任何学术背景申请建筑学带皇家建筑师资格认证的两年硕士课程不太可能。