自身的感想。从拓展开始说起。通过做手工，感觉自己突然在某些点上找到了自信，原来不擅长的东西竟然也能做好。比如这次的剧本，我花了二十分钟写完，虽然不是太丰满，但是毕竟是自己独立完成的，并且挑战了我不擅长写作的缺点。自信就是这样慢慢建立。没有手工制作就激发不了我要创作剧本的想法，并且还尝试了做导演，感觉还不错，虽然思路还是不够开阔。以后我要慢慢积累沉淀自己，人生处处不修炼，生活会在点点滴滴中不断完善自己。

学生的感想。这些学生虽然不是我教的，但他们平时的练习中很认真很努力的去诠释每个角色，并且在正式场合上，用足了力气去展现自己的角色，可见，只要找到合适的切入点，他们就能完成自己原本不擅长的事情。每个人都是一粒金子，位置对了，光线就会聚集，闪光是早晚的事。

为人师为人母的我，要用寻找美发现美挖掘美的眼光去看待我的学生和孩子！完善自己，成就别人！

经过两个多月的准备，教学博览会终于完美地落下了帷幕，但是它带给我的感受并不能一下子都随着它的落幕而结束。

首先，今天每一场表演都是十分震撼的，让我感到十分的惊讶，没有想到学生们的状态依然高亢饱满。

其次，我们数学组的同学们，虽然在表演方面还有些欠缺，但是我看到了你们的努力与坚持，郭静怡同学为了把握人物情感，用正确的语气表达，一遍遍的跟着老师纠正，每一场排练，都像正式演出那样演练，从来不抱怨；赵志赞同学在排练中态度认真，无论什么事都按时到场，从不拖沓，更是完成了从一开始的被动参与到后来的主动参与的转变，并主动提出意见；陈凯龙和张德轩两位同学，从一开始对自己角色的不满意到后来放下自己的身段，最终将自己的感情融入角色中，完成人物性格的演绎，十分的难得，并不是所有人都能放开自己去演一个非正面的人物；王宣文同学，在话剧的表演上，起初他总是控制不住自己的小动作，但是在老师纠正他的时候，他认真听从老师的指导，控制自己下意识的小动作，这对于一个孩子来说是不容易的。王孟瑜同学的音质音色并不突出，甚至可说是低沉的，在如此不看好的情况下，王孟瑜同学不断地进行自我挑战和提升，尤其是最后一次预演，我们对她更加严苛，要求她在音量、眼神、表情都做出调整，一遍遍地训练，直到王孟瑜的嗓子已经有些喑哑，不过她的变化是有目共睹的，也是让我们欣慰的。

是我们数学组所有成员的共同努力，才有了数学展区的精彩呈现。在同学们上台前，我的内心是紧张的，但是当同学们表演完成之后，我是无比激动的，我知道——你们成功了！