如果孩子能够到学堂来读书，那真的是很有福气，很有福气。不仅是孩子有福气，家长也很有福气，其实我们可以这样说，或许因为家长很有福气，所以他们把福气带 给了孩子；也可以说或许这个孩子生来就很有福气，所以他也能够带动家里的福气。我常说没有福气的人是接触不到经典的，因为经典它是一种智慧。这种智慧，你看，中国五千年，中华民族发展五千年，才有基本上，我们把它们称为经典，这就叫“难得”，真的是难得，就是非常难才可以得到的。

    所以老子说“不贵难得之货”。意思是说难得的东西是大家所宝贵的，但是大家宝贵的难得之货呢，是在物品上宝贵。比如说，珍珠啦，玛瑙啦，宝石啦，像这些都是 难得的。这个地球那么大，它才出很少的钻石，所以它很宝贵。如果是一般的石头，丢在路边都没有人要，因为它太多了。所以难得的物质难得的东西是大家所争取的。而心灵上，就是所谓的智慧，人的内心里面难得的东西，其实也是大家所应该争取的。但是世界上难得的物品呢，真的是很难得到；而，这个，世界上智慧的结晶，它也是很难得的，但是也很容易得到。

    不过呢，一般人专门去追求哪个难得的货物，而去追求虽然很难得但……但并不要用很多的努力很多金钱才能换得的智慧。它是你想要，它就在你的目前。像这么难得的东西而你能够需要，你想要就立刻到手，但是却很少人要。所以能够得到宝石，你是认为你有福气，有老天，老天掉下钻石来，一个钻石，这么大，一百颗啦，价值连城，得到这个宝石，你认为你有福气。但是五千年所流传下来人类最高的智慧，它摆在眼前，你如果能够得到，你不是也很有福气吗？所以能够读到经的孩子是 有福气的。还有呢，福气要问大小。福气多的，他才可能读经读得多；福气少的，他虽然读了，他读不多的。因为他生来的福气或者他父母的福气不够，不够这个容量来容纳这些福气。

     所以我听到有孩子读经，我说很有福气。那么，他（她）读的不是真正的经，不是最高明的智慧，不是从《论语》《孟子》《大学》《中庸》开始，他（她）从《三字 经》开始读，从《唐诗》开始读，我说他（她）的福气不太够。那么孩子从幼儿园读，一直读，读到小学，一年级要上学了，他（她）父母说“噢，上学比较重要”，那个孩子的福气就到此为止。那有的人读到二三年级三四年级，忍不住了，要上学去了，他的福气就到此为止。那各位，你真的能够把孩子，交给一个全日制 读经的学校，一天读经四个小时以上，最好是六个小时，更好是八个小时，当然很难要求做到十个小时，但是也有这样做到读十个小时的。总之四个小时以上就了不起了。那你就很庆幸，孩子的教育一年可以顶十年用。所以我首先恭喜各位，你的孩子有福气。但是，如果你的孩子还没有这样地读，你要考虑考虑，你有这样的机会考虑，也代表这个孩子有福分，只是这个福分是否能够在这一辈子得到，那就很难说了。

      但是，孩子能不能得到这份福分，这跟家长的见识很有关系，因为一个孩子很难自己说他要读经，尤其是在这个时代，根本没有这个风气。一定是我们家长首先要起步，假如认识得深刻，他（她）才能够安心，那么家长安心学校也办得好，孩子也安心。所以既然各位家长认识到读经教育的重要，那我希望各位真正地、深入地了解，不是假的了解，不是浅的了解。其实要深入地了解也并不困难，这个道理本来就很简单，就是要真正地把握到它的核心处。只要这个核心处把握到了，其它的外围的思考，我们只是为了理想，也有很多的挂碍、顾虑，但是你要看其它的挂碍顾虑，跟这个核心宗旨，到底孰重孰轻，所以要分清楚轻重本末，你才能够有所先后，先考虑什么，后考虑什么。这样子，你就可以一方面照顾现实，一方面把握要领。

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