国内教育界常说，学好数理化，走遍天下都不怕。这样的经验成了大家公认的事实，中国的父母们也非常重视孩子的数理化教育，希望孩子从小就树立这方面的兴趣和优势。

国内很多擅长理科的学生，在赴美深造时，首选自然是以数学理工科见长的美国学校。那么在大洋彼岸的美国，数理化教育到底怎么样呢？

一、什么是STEM教育？

与国内的数理化教育相对应，美国称为STEM教育，即科学（Science）、技术（Technology）、工程（Engineering）、数学（Mathematics）。STEM教育就是科学、技术、工程、数学的教育。在国家实力的比较中，获得STEM学位的人数成为一个重要的指标。美国政府STEM计划是一项鼓励学生主修科学、技术、工程和数学（STEM）领域的计划，并不断加大科学、技术、工程和数学教育的投入，培养学生的科技理工素养。

二、优质高中的特色培养

在紧邻硅谷的哈克学校（Harker School），STEM教育的发展独具特色。

主要体现在课程设置上，哈克学校的设置表现出层级化的特征。在高中部有非常广泛的学术，数学课程涉及从数学基础到微积分，继而承接的是荣誉与AP课程，荣誉课程包括代数、几何、微积分基础、微积分C、数学、物理、化学、生物、（高级）数据结构、（高级）计算机科学、高级计算机科学-程序语言／专家系统；AP课程则包括AP计算机科学、AP微积分、AP生物、AP化学、AP物理等。

课程、课堂和评价，是STEM教育的三个重要环节。在课堂及课后，通过一个又一个项目的训练，学生们可以获得真实世界学习经验。课程项目通常与当地的工业及高等教育机构合作，解决当下实际的问题，并让学生找到课堂教育学术性理论性的学习与真实世界的联系。

项目教学的方法，也可以让学生们始终带着问题去操作，学习的自主性、积极性都得到了提升。

总结来看，美国的STEM教育旨在培养学生科学、技术、工程、数学的四种重要素养，不同于国内仅仅停留在思考的层面，美国对于将知识付诸实践尤为重视。这样的学习，似乎才更加适应当代的需求。